科目: 來源: 題型:
【題目】(探究一)利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①___,②___。
(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣, 寫出有關(guān)反應的文字或符號表達式___,收集裝置為___。
(3)用裝置E收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在___(選填“a”或“b”)處。
(4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置也可以制取二氧化碳,塑料管中加入的液體藥品是___,藥品加入完畢后,要使反應進行,接下來的操作是:___,寫出該反應的文字或符號表達式___
(探究二)探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學們設計了三組實 驗(其他可能影響因素均控制相同):
實驗編號 | 實驗藥品 | 分解溫度(℃) |
實驗④ | 1.2gKClO3 | T1 |
實驗⑤ | 1.2gKClO3、0.5gMnO2 | T2 |
實驗⑥ | 1.2gKClO3、0.5gFe2O3 | T3 |
(1)請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的文字或符號表達式:______。
(2)若T3___(選填“>”“=”或“<”)T1,說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。
(3)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果,除了可以通過用比較T3與T2的大小,還可以通過排水法收集氧氣,測量___進行比較,得出結(jié)論。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖1為電解水的裝置簡圖。
(1)通電一段時間后停止通電,試管a和試管b中所收集到的氣體的體積比約為_____。試管b中的氣體_____。
(2)這個實驗說明水是由_____組成,反應的化學符號表達式是_____。
(3)愛護水資源人人有責,下列做法錯誤的是_____(填序號)。
A 工業(yè)廢水直接排放 B 農(nóng)田灌溉,改大水漫灌為噴灌或滴灌
C 禁止向河水倒入垃圾 D 合理使用化肥、農(nóng)藥
(4)小張同學制作的簡易凈水器如圖2所示:
①小卵石,石英沙和膨松棉的作用是_____、活性炭的作用是_____。
②凈化后得到的水是_____(填“硬水或軟水”),可用_____來檢驗硬水和軟水。
③長期飲用硬水易得結(jié)石病,采用_____方法來降低水的硬度。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是初中化學常見的實驗或操作,請回答下列問題:
(1)A實驗中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_______,集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是___________。
(2)B實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________,實驗完畢,進入集氣瓶中的水沒有超過總?cè)莘e的五分之一,你認為導致這一結(jié)果的原因可能是________。(任寫一條)
(3)C實驗中燒杯B中的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________。
(4)D實驗中氫氣燃燒時火焰的顏色是___________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是(填序號)___。
(2)屬于陽離子的是(填序號)___。
(3)屬于稀有氣體元素的是(填序號)___。
(4)具有相似化學性質(zhì)的是(填序號)___。
(5)若 E 為氧元素的一種粒子,請寫出這種粒子的化學符號___。
(6)近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害。下列有關(guān)鎘的說法中錯___
A 鎘的原子序數(shù)是 48 B 鎘屬于非金屬元素
C 鎘的元素符號是 Cd D 鎘的相對原子質(zhì)量是 112.4
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用化學符號表示:
(1)兩個銅原子_______;
(2)4個二氧化硫分子_______;
(3)水_________;
(4)2個亞鐵離子______;
(5)氧化鎂中的鎂元素呈正二價___________;
(6)兩個碳酸根離子_______;
(7)氧化鋁:_________;
(8)氫氧化鈣:__________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列實驗方案不能達到相應目的是
A | B | C | D | |
實驗 方案 | ||||
目的 | 比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量 | 探究MnO2能否加快H2O2分解 | 檢查裝置的氣密性 | 測定空氣中氧氣的含量 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于氧化物,后者屬于混合物的是( )
A. 氯酸鉀 空氣B. 氧氣 食鹽水
C. 冰水混合物 5%的溶液D. 二氧化碳 五氧化二磷
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.4g,其中含碳元素1.2 g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應,得到155 g氯化鈉溶液。計算:
(1)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)_____(計算結(jié)果精確到0.1%);
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】蔗糖的化學式為C12H22O11,是食品中常用的甜味劑。請回答下列問題:
(1)蔗糖的相對分子質(zhì)量為_____。
(2)蔗糖中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為_____ (填最簡整數(shù)比)。
(3)蔗糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】硫酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛的一種試劑,實驗室用質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)配制49 g質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸。
(1)配制過程中涉及以下實驗步驟:①量、谟嬎恽垩b入試劑瓶貼好標簽④混勻。配制上述溶液正確的實驗步驟是_____(填序號)。
(2)經(jīng)計算,應向濃硫酸中加水的質(zhì)量為_____g。
(3)量取上述所需體積的濃硫酸選用的儀器為_____(填字母)。
A 10mL量筒
B 100 mL燒杯
C 50mL量筒
D 托盤天平
(4)實驗室用45 g質(zhì)量分數(shù)為8%的硫酸溶液進行水的電解實驗(已知硫酸在水的電解實驗中,只起到增強水的導電性作用,本身不參與反應),通電一段時間后,硫酸溶液質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>10%,則電解過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____g。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com