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【題目】下圖①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)氧元素的相對原子質(zhì)量為_________,鈣元素的質(zhì)子數(shù)為________;
(2)D中的X=________;
(3)以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示稀有氣體元素的原子的是________(填元素符號);
(4)B和______屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。
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【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對健康至關(guān)重要。下面提供幾種微量元素的相關(guān)信息,請認(rèn)真分析并回答下列問題:
(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有______種。
(2)鐵原子核外電子數(shù)為______。
(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個電子,形成_____(選填“陰”或“陽”)離子。
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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
族 周期 | ⅠA | 0 | ||||||
1 | 1H 氫 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
2 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | ||||
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 鋁 |
(1)13號元素的符號是___;11號元素屬于___(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)9號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其中x=___。該元素的原子容易得到電子形成離子,畫出該離子的結(jié)構(gòu)示意圖___。
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【題目】鈣元素是人體中重要的常量元素,鈣元素組成的化合物種類有很多。某實(shí)驗(yàn)探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì):
(一)氧化鈣溶于水制得熟石灰并放熱,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(二)氫化鈣(CaH2)固體是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑,小明將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出,一段時間后變成澄清的溶液。
(提出問題)①生成的氣體是什么?②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
(1)為了研究稀鹽酸滴入氫化鈣固體得到的氣體是什么,同學(xué)們進(jìn)行了查閱資料:
(查閱資料)①氫化鈣是一種灰白色固體,CaH2能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和一種可燃性氣體。
②CaCl2溶液顯中性
(猜想氣體)小張認(rèn)為氣體為CO,小明立刻否定。你認(rèn)為他的理由是_____;請你寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)為了研究稀鹽酸滴入氫化鈣固體得到的澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么,同學(xué)們進(jìn)行了如下猜想:
(猜想溶質(zhì))猜想一:只有CaCl2
猜想二:有_____(填化學(xué)式)
猜想三:有CaCl2和Ca(OH)2
(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證猜想二,他們分別進(jìn)行了下列兩組實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)①:取少量溶液置于試管中,滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成_____色,則猜想二正確。
實(shí)驗(yàn)②:取少量溶液置于試管中,通入二氧化碳,觀察到_____,則猜想三不正確。
(得出結(jié)論)通過上述實(shí)驗(yàn)的探究,兩位同學(xué)一致確定猜想二正確。
(評價反思)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除考慮生成物外,還需要考慮_____。
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【題目】合金的種類很多,用途非常廣泛,黃銅是銅和鋅的合金,它可以用來制造機(jī)器和電器的零件等,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實(shí)驗(yàn)室中某銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請你參與他們的探究過程。
稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀鹽酸分三次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀鹽酸的體積(ml) | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | 0.04 | m | 0.02 |
試求:
(1)m的數(shù)值 。
(2)此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
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【題目】已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中A為一種常見的酸,B、C、D為氧化物,E為單質(zhì)且粉末為黑色,F常用于建筑材料。它們之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請按要求回答下列問題:
(1)寫出F的化學(xué)式:________;
(2)反應(yīng)①的用途是________________;
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:________________________;
(4)圖中的反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型為________。
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【題目】根據(jù)如圖所示回答問題。
(1)甲圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實(shí)驗(yàn),其中說明鐵生銹需要氧氣的是_____(填序號)
(2)乙實(shí)驗(yàn),通電一段時間后,b管產(chǎn)生的氣體是_____,若產(chǎn)生10mL此氣體,則a管產(chǎn)生的氣體為_____mL。
(3)丙圖1中A、B都是制取氧氣的裝置,相對于A裝置,B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____;用圖2裝置收集氣體,氣體應(yīng)從管進(jìn)入_____(填“a”或“b”)
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【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。
(1)生活用水在凈化過程中常用_____吸附色素和異味,一般可以通過_____的方法降低水的硬度。
(2)青少年處于生長發(fā)育期,為了補(bǔ)充人體需要的_____元素,可以多吃奶制品、蝦皮等食物(寫名稱)。
(3)服用氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)已知石蠟的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計(jì)示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,會觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是_____。
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【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重綏方法,如表是NH4Cl和KNO3在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù):
溫度 | 10 | 30 | 50 | 70 | |
溶解度/g | NH4Cl | 33.3 | 41.4 | 50.4 | 55.2 |
KNO3 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),回答下列問題。
(1)NH4Cl和KNO3的溶解度受溫度影響比較大的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)
(2)燒杯A中是70℃時,將50gNH4Cl放入100g水的不飽和溶液,經(jīng)過如圖1的變化過程(在整個過程中,不考慮水分的蒸發(fā)),則C燒杯中溶液的質(zhì)量為_____g。
(3)某同學(xué)欲驗(yàn)證NH4Cl固體溶于水時吸收熱量,設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn),通過觀察到_____現(xiàn)象得以驗(yàn)證。
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【題目】下列圖象與所對應(yīng)操作相符的是( )
A. ①常溫下,向飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀
B. ②是對氫氧化鈉溶液加水稀釋
C. ③是將足量鎂片和鐵片分別和等量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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