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【題目】美軍為打擊躲藏在阿富汗山洞中的恐怖分子,使用了一種高效能燃料空氣炸彈,其主裝藥環(huán)氧乙烷的化學(xué)式可表示C2H4O。下列關(guān)于環(huán)氧乙烷的說法正確的是

A.環(huán)氧乙烷是氧化物

B.環(huán)氧乙烷是由CO和CH4組成的混合物

C.環(huán)氧乙烷中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是6:1:4

D.環(huán)氧乙烷分子中含2個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素

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【題目】在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后玻璃管內(nèi)有一團(tuán)白煙(如圖所示),白煙是氨氣與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨(NH3+HCl=NH4Cl)。下列說法正確的是

A.氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動

B.氨分子和氯化氫分子運(yùn)動的速率相等

C.氯化銨微粒不運(yùn)動

D.該反應(yīng)說明化學(xué)變化中分子不可再分

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【題目】下面是某學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作或記錄,其中正確的是

A.用托盤天平稱取12.05gNaCl固體

B.用100mL量筒量取5.28mL稀硫酸

C.用pH試紙測得種稀氫氧化鈉溶液pH為8.8

D、給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的1/3

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【題目】興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。

(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液。量取蒸餾水所需量筒的規(guī)格是 (從10、50、100中選擇)mL。最后將碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以不必注明的是 (填序號)。

A.30g B.10% C.Na2CO3溶液

(2)測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為 g。

②請通過計(jì)算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

已知:Ba(OH)2+ Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH。

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【題目】某化學(xué)興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究。請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)方案一:某同學(xué)按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)?/span> 色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。

請指出右圖操作中的錯(cuò)誤 。

寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)方案二:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取2mL NaOH溶液于試管中中,滴入一定量的稀鹽酸,振振蕩后加入鎂條

稀鹽酸過量

若沒有明顯現(xiàn)象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)反思】

(3)方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是 (寫出一條即可)。

(4)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng),其原因是 。為此,還需要選擇 (填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。

【拓展應(yīng)用】

(5)請舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用 。

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【題目】用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;當(dāng)加入熟石灰mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為 。若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH 7(填“>"、“<"或“=”)。

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【題目】KNO3與NH4Cl的溶解度曲線如圖.下列說法錯(cuò)誤的是

A.常溫下,NH4Cl易溶于水

B.t2°C時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.t3°C時(shí),KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度

D.兩種飽和溶液從t2°C降到t1°C時(shí),均有晶體析出

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【題目】在裝有下列固體的燒杯中,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后,最終只得到無色溶液的是

A、Fe(OH)3 B、Fe C、Zn D、AgNO3

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【題目】師生聯(lián)誼晚會上,化學(xué)老師表演了“滴水生火”和“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一些過氧化鈉(Na2O2)包裹其中,用膠頭滴管向棉花團(tuán)中滴水,稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來。接著再用棉花將一些過氧化鈉包裹其中,用一根玻璃導(dǎo)管向棉花團(tuán)中吹氣,稍后棉花團(tuán)也劇烈燃燒起來。同學(xué)們很感興趣,下課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對燃燒原因及一瓶白色過氧化鈉固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究。

【查閱資料】①過氧化鈉是一種淡黃色固體 ②過氧化鈉能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣 ③過氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣

【分析討論】(1)根據(jù)棉花團(tuán)劇烈燃燒的現(xiàn)象分析,反應(yīng)中除了生成氧氣外,還說明過氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)小陳同學(xué)認(rèn)為從物理性質(zhì)角度看該樣品中肯定不含過氧化鈉,他的理由是 ,但小李同學(xué)覺得不可靠,他取了一些樣品加入適量的水,觀察到 (填現(xiàn)象),證明了小陳同學(xué)的判斷是正確的。

【猜想假設(shè)】猜想一:樣品中只有NaOH

猜想二:樣品中含有Na2CO3和NaOH

猜想三:樣品中只含Na2CO3和NaOH

【實(shí)驗(yàn)探究】為了證明以上猜想,甲乙丙三個(gè)同學(xué)利用小李同學(xué)所得的溶液,分別進(jìn)行了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的探究:

序號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

試紙變色,對比比色卡,pH 7

樣品中一定含NaOH

沒有氣體產(chǎn)生

樣品中一定不含Na2CO3

產(chǎn)生沉淀,且溶液變成紅色

樣品中含Na2CO3和NaOH

(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是 (填序號)。

(2)實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤是 。

(3)實(shí)驗(yàn)方案中也有錯(cuò)誤,請說出有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)方案以及錯(cuò)誤的原因 。

【繼續(xù)探究】

在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們稱取了一定質(zhì)量的樣品,加入足量的水,配成了50g溶液,再向所配得的溶液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,并精確測量溶液的質(zhì)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如下圖所示稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量的關(guān)系圖。試計(jì)算:

(1)變質(zhì)前過氧化鈉的質(zhì)量為 g;

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(上述兩小題寫出解題過程)

【反 思】過氧化鈉應(yīng)該 保存。

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【題目】純堿、燒堿、氯化鈉在一定條件下可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1) 純堿是碳酸鈉的俗名,它屬于 (選填序號).

A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

(2)燒堿與 反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為純堿,純堿轉(zhuǎn)化為燒堿的化學(xué)方程式為

(3)燒堿與 發(fā)生中和反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為氯化鈉,從微觀角度看該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 (寫符號)。

(4)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)燒堿,同時(shí)生成氫氣和一種有毒的氣體,試完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+ ↑.此反應(yīng) (填“屬于”或“不屬于”)復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)中 元素的化合價(jià)升高了。

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