10．下列有關燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

	A．	碳酸氫銨受熱生成氨氣有刺激性氣味
	B．	紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧
	C．	木炭在空氣中燃燒發(fā)白光
	D．	鎂在氧氣中燃燒生成白色固體

9．物質的性質決定用途，用途又能體現(xiàn)性質，下列有關性質與用途的關系不正確的是（　�。�

	A．	銅絲作為導線--具有導電性		B．	石墨黑色質軟--制造鉛筆芯
	C．	金剛石堅硬--制造鉆石		D．	氮氣化學性質不活潑--食品保護氣

8．下列說法不正確的是（　　）

	A．	煤只可以作為燃料，石油可以作為燃料和化工原料
	B．	研究提取中草藥是中國科學家義不容辭的責任
	C．	因為碳酸氫銨含有氮元素，所以可以為植物補充氮元素
	D．	用水可以制取氫氣，但不可以把水變成汽油

7．世界衛(wèi)生組織曾多次推薦使用中國的傳統(tǒng)廚具--鐵鍋，這是因為（　�。�

	A．	鐵比較便宜		B．	可以補充人體需要的鐵
	C．	鐵容易冶煉		D．	鐵導熱性能好

6．下列實驗基本操作中，正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

5．醫(yī)學上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌．小雷同學為了測定一瓶雙氧水溶液中的過氧化氫的質量，取該雙氧水68g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應后，稱得燒杯內剩余物質的總質量為69.68g．請回答下列問題：
（1）根據質量守恒定律生成的氧氣為0.32 g．
（2）該雙氧水溶液中的過氧化氫的質量．（寫出計算過程）

4．某化學興趣小組將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如下圖，裝置氣密性良好），一段時間后，進行觀察．請你一起參與分析，并完成后續(xù)實驗設計．
【觀察現(xiàn)象】①裝置中右側導管液面上升，其原因是鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣，使試管內壓強低于大氣壓．②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質．
【提出問題】黑色固體物質又是什么？
【查閱資料】①氯化鐵能溶于水，水溶液為黃色②鐵釘屬于合金材料
【進行猜想】小組成員中小明猜測該黑色物質可能是：①Fe、②Fe₂O₃、③FeCl₃、④C四種物質．
【驗證猜想】
（1）小藍同學認為不可能是氯化鐵，該結論得到小組同學的認可，其理由是氯化鐵溶于水．
（2）小強同學認為一定含有碳，該結論也得到小組同學的認可，其理由是鐵釘是鐵合金，含有碳．
（3）小組同學不能確定是否含有鐵，請你幫他們設計方案進行確認：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論

【知識鏈接】在做鐵釘銹蝕的實驗中，把鐵釘放在水或食鹽溶液中，你的結論之一是鐵釘在食鹽水（填“水”或“食鹽水”）中生銹快．

3．結合圖示實驗裝置，回答下列問題．

（1）圖中a、b儀器的名稱：a分液漏斗，b集氣瓶．
（2）如果用氯酸鉀制氧氣其發(fā)生裝置是B，該反應的化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，用雙氧水制氧氣比用氯酸鉀制氧氣的優(yōu)點是操作簡單．若用E裝置收集氧氣，驗滿方法是用帶火星的木條放在瓶口，木條復燃，則滿，反之，未滿．
（3）實驗室用A裝置制備CO₂時，反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，收集二氧化碳的裝置是E．
（4）若用C裝置制取氫氣，該裝置制取氫氣的優(yōu)點是控制反應的發(fā)生和停止，應將鋅粒放在有孔塑料板的c（填“c”或“d”）．

2．構成知識網絡是一種重要的學校方法．如下圖所示是關于鐵的化學性質的知識網絡（“→”表示一種物質轉化為另一種物質），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質．請回答下列問題：

請回答下列問題：
（1）①的化學方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，并注明基本反應類型化合反應．
（2）C物質的化學式為Cu，③反應的現(xiàn)象是鐵的表面有紅色物質，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色．

1．化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言．請你用化學用語填空．
（1）應用最廣泛的金屬是Fe；
（2）赤鐵礦的主要成分Fe₂O₃；
（3）鈉離子Na⁺；               
（4）空氣中含量最多的物質是N₂；
（5）2個氧分子2O₂；          
（6）人體中含量最多的物質是H₂O．