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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列四組溶液,僅用組內(nèi)物質(zhì)就能鑒別出來且均為無色溶液的是( 。
A.K2CO3、FeCl3、KOH、ZnSO4B.NH4HCO3、Ba(OH)2、H2SO4、NaNO3
C.NaCl、MgCl2、K2SO4、CuSO4D.K2CO3、Na2SO4、BaCl2、NaOH

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列符號中,名稱與化學(xué)式相符的是(  )
A.氦氣   He2B.高錳酸鉀   K2MnO4
C.金剛石   C60D.尿素   CO(NH22

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科目: 來源: 題型:解答題

11.欲將200g30%的蔗糖溶液稀釋成20%的蔗糖溶液,需加水的質(zhì)量多少克?

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科目: 來源: 題型:解答題

10.農(nóng)業(yè)上常用12%~16%分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液進(jìn)行選種.現(xiàn)將12g氯化鈉放到燒杯中,加入48g水后完全溶解,通過計算分析所的食鹽溶液是否符合要求.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖.

(1)用如圖表示的序號配制溶液的正確操作順序④②①⑤③.
(2)配置過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、玻璃棒、燒杯量筒.
(3)請你指出圖中一處錯誤操作②,并分析該操作可能造成的后果所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.
(4)圖③表示的操作步驟是溶解.
(5)配制時需稱量氯化鈉12.5g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏小(填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇的量筒③(填序號①10mL ②50mL③100mL).(水的密度為1g/cm3

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.某同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬粉(明礬的作用是加速沉降),攪拌溶解,靜置,采用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾(填操作名稱),試回答:
(1)途中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出.
(2)實驗中實驗后觀察到濾液仍然渾濁,可能的原因是(濾紙破損;(或液面高于濾紙的邊緣;儀器本身不干凈)任寫一條).
(3)實驗后,得到澄清透明的水,可選用肥皂水來判斷是硬水還是軟水;若要獲得純水,可采用的方法是蒸餾.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.水對于我們的生產(chǎn)和生活都非常重要.根據(jù)圖示填寫下列空格.
(1)圖①所以的電解水實驗中,反應(yīng)的符號表達(dá)式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;反應(yīng)的類型是分解反應(yīng).該實驗中發(fā)生變化的微粒是水分子,沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子.A是電源的負(fù)極,試管C中的氣體是氧氣,檢驗它常用的方法是用帶火星的木條檢驗,能使帶火星的木條復(fù)燃;試管D中的氣體是氫氣,該氣體能燃燒,發(fā)出的火焰,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;C、D兩試管中氣體體積之比為1:2.
(2)某同學(xué)要凈化剛收集到的河水,自制了簡易凈水器(圖②),其中小卵石和石英砂的作用是過濾;活性炭的作用是吸附色素和異味.
(3)近期嚴(yán)重缺水,我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水.下列說法不利于節(jié)水的是C.
A.洗菜水澆花                 B.使用節(jié)水龍頭
C.用不間斷的水刷碗       D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答:

(1)化學(xué)反應(yīng)中,鈉元素的原子容易失去電子變成陽(填“陰”或“陽”離子);
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)關(guān)系密切;
(3)從原子結(jié)構(gòu)方面看,同一周期的元素具有相同的電子層數(shù);
(4)在此周期中,從左到右各原子的質(zhì)子數(shù)的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是依次遞增;
(5)第三周期中Mg,Cl兩種元素的韻字組成化合物的化學(xué)式是MgCl2

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖是通電水水分子分解變化的微觀模擬示意圖:表示氫原子,表示氧原子,你獲得的信息有(3條).

(1)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變;
(2)在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分;
(3)原子是化學(xué)變化中的最小的微粒.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等微粒中,找出符合要求的微粒填空.
(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒分子、原子;
(2)在化學(xué)變化中最小的微粒原子;
(3)在化學(xué)變化中可再分的微粒分子;
(4)帶正電荷的微粒質(zhì)子;
(5)不顯電性的微粒分子、原子、中子;
(6)質(zhì)量最小的微粒電子;
(7)原子中一定存在的微粒質(zhì)子和電子;
(8)決定原子質(zhì)量大小的微粒質(zhì)子和中子.

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