6．酒精燈不使用時要蓋上燈帽，是為了防止酒精揮發(fā)，下次使用時難以點燃．

5．下列生活或生產中的事實說明空氣中含有哪種成分
（1）空氣是制氮肥的重要原料氮氣
（2）空氣可以支持燃燒氧氣
（3）澄清的石灰水敞口放置于空氣中一段時間后會變渾濁二氧化碳
（4）酥脆的餅干放置于空氣中一段時間后會變軟水蒸氣．

4．每年的6月5日世界環(huán)境日，環(huán)境保護是我國的一項基本國策，空氣的凈化日益受到人們的關注．下列氣體組中的各種氣體都屬于空氣污染物的是（　�。�

	A．	二氧化硫  一氧化碳    二氧化氮		B．	二氧化碳  一氧化碳   氮氣
	C．	氧氣      二氧化碳   氮氣		D．	氮氣     氧氣      一氧化碳

3．某同學開始時視線與量筒內凹液面的最低處相平讀數(shù)為20mL，倒出一部分液體后，俯視讀取剩余液體為12mL，那么他所倒出液體體積為（　�。�

A．

大于8mL

B．

小于8mL

C．

等于8mL

D．

無法確定

2．下列物質的用途主要是由其物理性質決定的是（　�。�

	A．	氮氣用作保護氣		B．	鋁用作導線
	C．	氧氣供給呼吸		D．	二氧化碳用作氣體肥料

1．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　�。�

	A．	干冰升華 鋼鐵生銹		B．	牛奶變酸 呼吸作用
	C．	酒精揮發(fā) 玻璃破碎		D．	光合作用 蠟燭熔化

20．通過探究和比較各種氮肥、磷肥、鉀肥的物理性質和化學性質，我們可以歸納、總結出區(qū)分它們的方法．以下以鑒別氯化銨、碳酸氫銨、磷礦粉、氯化鉀、硫酸鉀五種化肥為例，簡述實驗步驟、現(xiàn)象和結論．

實驗步驟	現(xiàn)象	結論
①觀察幾種物質．	一種是灰白色粉末，其余是白色晶體	灰白色粉末為磷礦粉，其余為其它化肥．
②用鼻子扇聞．	只有一種有強烈氨氣味．	該物質為碳酸氫銨．
③取少量剩余的三種白色晶體，分別加入熟石灰并研磨．	其中一種有刺激性氣味	該物質為氯化銨．
④取少量剩余的兩種鉀肥溶于水，分別滴入氯化鋇溶液．	一種產生白色沉淀 另一種無明顯現(xiàn)象．	有該現(xiàn)象的是硫酸鉀， 無明顯現(xiàn)象的是氯化鉀．

19．某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求作答：

（1）實驗室可用Zn粒和稀硫酸制H₂，配制稀硫酸時，分別用量筒量取所需水和濃硫酸，先將水倒入燒杯中，然后將濃硫酸沿燒杯的內壁倒入水中，并用玻璃棒攪拌．
（2）裝置a是酒精燈；裝置b是長頸漏斗．
（3）現(xiàn)配制了20%的稀硫酸49g，并與7g的銅鋅合金反應，完全反應生成0.2氫氣．
（4）按要求從以下A-E裝置中選擇 （填裝置的字母序號）．甲同學要制取并收集H₂應選擇BC或BE；乙同學要收集一瓶O₂，應選擇C或D．
（5）小松同學探究B裝置后，作了改進，改進的裝置如圖（Ⅱ）所示．用該裝置做實驗前應先檢驗裝置的氣密性．
（6）小松同學使用圖（Ⅱ）裝置制取CO₂，現(xiàn)有①Na₂CO₃固體、②塊狀大理石、③稀HCl和④稀H₂SO₄，應選用的試劑是②③（填序號）；反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現(xiàn)象是溶液沿長頸漏斗底部倒流回漏斗上端．
（7）小亮同學也改進了B裝置，改進的裝置如圖（Ⅲ）所示，與B裝置相比較，圖（Ⅲ）裝置以漏斗代替，其優(yōu)點是隨時控制反應的開始和結束．

18．如圖所示，A、B、C、D、E、F均是初中化學常見物質．A與B發(fā)生的是復分解反應，B與C發(fā)生的是中和反應，F(xiàn)是人體正常生理活動必不可少的一種鹽．
結合圖中信息，回答有關問題：
（1）E的化學式為H₂O；
（2）A與B反應的化學方程式為Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；
（3）C與D反應的化學方程式為CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

17．

選項	物質	雜質	除去雜質所選試劑
A	二氧化碳	氧氣	灼熱的銅網(wǎng)
B	銅粉	鐵	稀硫酸
C	生石灰	碳酸鈣	稀鹽酸
D	碳酸鈣粉末	氯化鈣粉末	水

除去上表所列物質含有的雜質，所選試劑錯誤的是C，正確的方法是高溫煅燒．化學方程式是CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．