5.如圖是通電水水分子分解變化的微觀模擬示意圖:表示氫原子,表示氧原子,你獲得的信息有(3條).

(1)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變;
(2)在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分;
(3)原子是化學(xué)變化中的最小的微粒.

分析 根據(jù)微觀示意圖分析化學(xué)變化的過程得出相關(guān)的結(jié)論:如在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分等進(jìn)行分析.

解答 解:從微觀示意圖可以看出,該變化過程中原子的種類、個數(shù)都不變;在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分;原子是化學(xué)變化中最小的微粒等.
故答案為:(1)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變;(2)在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分;(3)原子是化學(xué)變化中的最小的微粒.

點評 本題通過微觀示意圖考查了分子的結(jié)構(gòu)及化學(xué)變化的微觀信息的獲取,難度不大,關(guān)鍵是能夠讀懂微觀示意圖代表的意義,依據(jù)相關(guān)的知識進(jìn)行分析即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.患貧血病的人可以多吃韭菜,因為韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜,每100克韭菜中含鐵8.9毫克.這里的鐵指的是( 。
A.鐵元素B.鐵分子C.鐵 原子D.鐵單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.對于稀硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強,常溫下,10%的稀硫酸的pH小于(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法:加入一定量的水.
(2)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法,寫出各種方法中所加的不同類別物質(zhì)的化學(xué)式:適量的鋅;氧化鈣;氫氧化鈉溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列符號只有微觀意義的是( 。
A.HB.CO2C.2MgD.C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

20.欲將100g10%的食鹽溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%,可以采用的方法是(  )
A.蒸發(fā)掉一半溶劑B.蒸發(fā)50g水C.加入10g食鹽D.加入12.5g食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.農(nóng)業(yè)上常用12%~16%分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液進(jìn)行選種.現(xiàn)將12g氯化鈉放到燒杯中,加入48g水后完全溶解,通過計算分析所的食鹽溶液是否符合要求.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下圖所示四種化學(xué)實驗操作的名稱按①②③④順序排列分別為( 。
A.過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃。ɑ蚍忠夯蜉腿》忠海
B.過濾、蒸餾、蒸發(fā)、萃取
C.蒸發(fā)、蒸餾、過濾、萃取
D.萃取、蒸餾、蒸發(fā)、過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是( 。
A.紅磷B.木炭C.硫磺D.石蠟

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案