【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn),向一盛有鋅和銅混合物的燒杯中加入一定量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,觀察到燒杯中有固體剩余,對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(1)寫(xiě)出上述燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(2)對(duì)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行猜想,請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想。
(猜想)猜想一:溶質(zhì)為硫酸鋅;
猜想二:溶質(zhì)為硫酸銅和硫酸鋅;
猜想三:溶質(zhì)為______。
(3)(討論)你認(rèn)為猜想______不合理,理由是______。
(4)(實(shí)驗(yàn))若猜想三正確,完成下列實(shí)驗(yàn)方案證明你的猜想。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 的范圍 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴到試紙上,測(cè)溶液的 | _______ | 猜想三正確 |
(5)(應(yīng)用)如果猜想三正確,把該廢液倒入鐵質(zhì)下水管道可能造成危害,為消除此廢液可能帶來(lái)的危害,一般會(huì)在廢液中加入適量的熟石灰,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
【答案】Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 硫酸鋅和硫酸 二 銅與稀硫酸不反應(yīng) PH7 H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O
【解析】
(1)鋅和銅混合物中加入稀硫酸,鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅不反應(yīng)。鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)反應(yīng)分兩種情況,一種是鋅和硫酸恰好完全反應(yīng),溶質(zhì)為硫酸鋅;另一種情況是硫酸有剩余,溶質(zhì)為硫酸鋅和硫酸;
(3)猜想二錯(cuò)誤,銅不能和稀硫酸反應(yīng),不可能得到硫酸銅;
(4)若猜想二正確,溶質(zhì)中有硫酸,用pH試紙測(cè)溶液的pH時(shí),pH7;
(5)廢液中含有硫酸,可用熟石灰來(lái)中和。硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用思想方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中錯(cuò)誤的是( 。
①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液一定是堿溶液③酸雨的PH值<7,但是PH值<7的雨水不一定是酸雨;④有機(jī)物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)物
A.只有①②③B.只有①②C.只有②③④D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料.請(qǐng)回答:
(1)甲的一種用途是 _________
(2)寫(xiě)出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式 _________
(3)甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同,寫(xiě)出一點(diǎn) _________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是目前市場(chǎng)上一款流行的兒童智能手表示意圖。
(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于金屬材料的是________;屬于有機(jī)合成材料的是______。
(2)不銹鋼材料目前已被廣泛應(yīng)用,其優(yōu)良的性能有__________(寫(xiě)出一條即可)。寫(xiě)出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式:___________________
(3)談一談材料發(fā)展給人類帶來(lái)的啟示:__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】清理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)如下三個(gè)內(nèi)壁都有白色固體的細(xì)口瓶,曾經(jīng)裝過(guò)標(biāo)簽標(biāo)示的溶液。現(xiàn)要清洗這些細(xì)口瓶,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)只用水不能清洗干凈的細(xì)口瓶是____(填字母),形成這種固體的化學(xué)反應(yīng)的方程式為____。
(2)最后用稀鹽酸和水將三個(gè)細(xì)口瓶洗凈,洗后液體倒入一個(gè)干凈的容器中,得到澄清無(wú)色溶液,其中一定含有的溶質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某活動(dòng)小組用廢銅制取硫酸銅溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:
⑴ 廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅,原因是 _________(填字母序號(hào))。
a.加熱時(shí)氧化銅易分解生成銅
b.銅與氧氣沒(méi)有完全反應(yīng)
c.加熱時(shí)銅不能與氧氣反應(yīng)
⑵ 氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
⑶ 操作Ⅰ的名稱是________,該操作用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、 。
⑷ 盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學(xué)方程式解釋) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文并回答下列問(wèn)題。
近年來(lái),空氣能取暖越來(lái)越受到人們的關(guān)注。其工作原理主要是通過(guò)電動(dòng)壓縮機(jī)將冷媒壓縮,壓縮后溫度升高的冷媒,經(jīng)過(guò)水箱中的冷凝器制造熱水。熱交換后的冷媒回到壓縮機(jī)進(jìn)行下一循環(huán)。在這一過(guò)程中,空氣熱量通過(guò)蒸發(fā)器被吸收導(dǎo)入水中,產(chǎn)生熱水。R134a就是空氣能取暖器中一種新型制冷劑,其化學(xué)式是,它無(wú)色、無(wú)味、不燃燒、不爆炸、基本無(wú)毒性、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,它對(duì)臭氧層沒(méi)有破壞作用,但有一定的溫室效應(yīng).
(1)R134a型制冷劑由________種元素組成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
(2)空氣能取暖的原理是把________能最終轉(zhuǎn)化為________能的過(guò)程,但由于利用了空氣中己有的熱量,所以比空調(diào)更節(jié)能.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了大量對(duì)人體有害的馬來(lái)酸(),是一種無(wú)色晶體,能溶于水,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 馬來(lái)酸是由12個(gè)原子構(gòu)成的有機(jī)化合物
B. 馬來(lái)酸中氫元素和碳元素的質(zhì)量比為12:1
C. 馬來(lái)酸完全燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D. 馬來(lái)酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示下列說(shuō)法不正確的是
A.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:4B.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目均沒(méi)有改變D.乙烯的化學(xué)式為C2H4
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