2011年11月，國家環(huán)境保護(hù)部對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》和《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)日報技術(shù)規(guī)定》征求意見稿，將PM2.5作為一般評價項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．下列說法錯誤的是（　�。�
A、燃燒樹葉和秸稈，都會產(chǎn)生PM2.5
B、PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一
C、PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物
D、PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：空氣與水
分析：PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，屬于空氣污染物，是造成霧霾天氣的元兇之一．
解答：解：A、燃燒樹葉和秸稈，都會產(chǎn)生PM2.5，是正確的；
B、PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一，是正確的；
C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，故錯誤；
D、PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，是正確的；
故選C．
點(diǎn)評：本題主要是空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)．相關(guān)說法中正確的是（　�。�
A、在化學(xué)變化中原子種類不變
B、分子在化學(xué)變化中是不可以再分
C、兩幅圖表示的都是化合反應(yīng)
D、以上圖示中未涉及復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子失去最外層電子或最外層電子得到電子后，一定不會引起改變的是（　�。�
①原子種類 ②化學(xué)性質(zhì) ③相對原子質(zhì)量 ④微粒的電性 ⑤原子核 ⑥電子層數(shù) ⑦最外層電子數(shù) ⑧核外電子總數(shù)．
A、①⑤B、②⑤
C、①③⑤D、②④⑥⑧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年4月，國家食品藥品監(jiān)督管理局檢測報告顯示，國內(nèi)多家藥品企業(yè)所用藥用膠囊的鉻含量嚴(yán)重超出國家藥典標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定．鉻是人體必需的一種微量元素，但是鉻過量攝入對人體造成的危害非常大．下列說法錯誤的是（　�。�
A、鉻是金屬元素
B、鉻的原子序數(shù)為24
C、鉻是對人體有害元素，不能攝入
D、鉻元素的相對原子質(zhì)量為52.00

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

固體物質(zhì)甲在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A、物質(zhì)甲能溶解在水和乙醇中
B、t1℃時，物質(zhì)甲在水中的溶解度為mg
C、t2℃時，物質(zhì)甲在水中與在乙醇中的溶解度相同
D、將t2℃時物質(zhì)甲的水溶液降溫至t1℃一定有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)事實(shí)不能說明金屬活動性強(qiáng)弱的是（　　）
A、不能用鋁制容器配制農(nóng)藥波爾多液
B、鎂能與稀硫酸反應(yīng)，而銅不能
C、鐵制品電焊前可用稀鹽酸除銹
D、我國歷史上“青銅器”時代遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于“鐵器”時代

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生變化．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、火藥爆炸B、糧食釀酒
C、車胎爆炸D、食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．

（1）根據(jù)圖（1）回答：寫出a的名稱
 
；在連接c和d時，使d較昌插入c中的措施是
 
．
（2）采用用（2）所示操作可能造成的后果之一是
 
．
（3）利用圖（3）裝置（夾持裝置未畫出）能進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)是
 
（填字母）：
  A．用高錳酸鉀制氧氣
  B．用鋅與稀硫酸制氫氣
  C．用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣
  寫出你所選答案的化學(xué)方程式
 
．
（4）圖（3）中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應(yīng)的速率．請從圖（4）中選取
 
（填字母）與圖（3）組合出一套可以控制反應(yīng)的速率的裝置．
（5）干燥二氧化碳?xì)怏w可用圖（5）中的甲裝置，甲裝置中應(yīng)放
 
作干燥劑（填“濃硫酸”“氧化鈣”或“氫氧化鈉“）；若用乙裝置測二氧化碳?xì)怏w的體積，圖中植物油作用為
 
，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．若用圖甲裝置并用排水法收集氧氣．應(yīng)先在瓶中裝滿水，氧氣應(yīng)從
 
（填“左”或“右”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途，與人們生活息息相關(guān)．以下是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度及溶解度曲線．
溫度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
KNO313.331.663.9110169
（1）根據(jù)如表和如圖，可知20℃時KNO3溶解度是
 
；50℃時KNO3溶解度是
 
．
（2）在P點(diǎn)時，KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“＞”、“＜”、“=”）氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）溶解度數(shù)據(jù)表和溶解度曲線都可以表示物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，二者的區(qū)別是
 
．
（4）在農(nóng)業(yè)上常用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液來選種，現(xiàn)用20%的氯化鈉溶液制成10%的氯化鈉溶液500g，需加入水
 
g，配制時所需儀器有
 
．
（5）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常將固體配制成溶液進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，以提高反應(yīng)速率，從微觀的角度解釋這一做法的原因
 
．

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