【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是()

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中不可分

C.此反應(yīng)有氧化物生成

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1 : 1

【答案】C

【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知,反應(yīng)后有一種分子有剩余,所以該反應(yīng)的微觀反應(yīng)示意圖可表示為:
。
A.由分子結(jié)構(gòu)模型可知,反應(yīng)后的分子中有一種是由同種原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故正確;
B.由微觀反應(yīng)示意圖可知,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,在化學(xué)變化中不能再分,故正確;
C.“”分子中,若有一種是氧原子,則該物質(zhì)屬于氧化物,但如果沒有氧原子,則不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;
D.由微觀反應(yīng)示意圖可知,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為11,故正確。
故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測(cè)定某黃銅樣品中鋅的含量,某同學(xué)稱取20g黃銅(銅和鋅的合金)樣品于燒杯中,向其中加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸.請(qǐng)計(jì)算:

1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量______

2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留0.1%______

3)若要用98%的濃硫酸來配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸需加水的質(zhì)量_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中氯、鐵兩種元素的相關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.氯原子的核外電子數(shù)是 17

B.鐵原子的核電荷數(shù)是 26

C.氯的相對(duì)原子質(zhì)量是 35.45

D.這兩種元素只能形成一種化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖裝置可在實(shí)驗(yàn)室制取氫氣、氧氣、二氧化碳?xì)怏w。

1)既可用A裝置又可用B裝置制取的氣體是________,寫出用A裝置制取氣體的一個(gè)化學(xué)方程式______。

2)既可用B裝置又可用F裝置制取的氣體是_______,與B裝置相比,F裝置優(yōu)點(diǎn)是 ______。

3)要收集體積比為2:1的氫氣和氧氣的混合氣體,應(yīng)選擇的收集裝置是______。

4)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。氨氣極易溶于水形成氨水,制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是_________(填字母代號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)的煤炭資源豐富,但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù),用煤炭和水制取甲醇(CH3OH)對(duì)我國(guó)具有重要意義。主要流程如下:

1)冷卻器里發(fā)生的是_____ (填“物理”成“化學(xué)”)變化。

2)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。_____

3)下列關(guān)于甲醇生產(chǎn)的說法中,合理的是_____ (填字母序號(hào))

A 根據(jù)信息推測(cè),甲醇是一種液體燃料

B 煤炭與水在常溫下即可生成COH2

C 甲醇的生產(chǎn)會(huì)受到COH2比例的影響

4)甲醇(化學(xué)式: CH3OH)是一種重要的工業(yè)原料。甲醇由_____種元素組成;碳、氫元素的物質(zhì)的最之比為_____;甲醇的摩爾質(zhì)量是_____;甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;3.2g 甲醇中含_____個(gè)甲醇分子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。

(1)儀器a的名稱是___________________。

(2)使用裝置A采用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,甲同學(xué)選用裝置BED的組合,其中E中盛放的試劑是___________,二氧化碳?xì)怏w從_________________(“b”“c”)端進(jìn)人 E裝量。同學(xué)們認(rèn)為用裝量C代替B更好,理由是___________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A為難溶性鈣鹽,B為酸,G為微溶性堿,D為氣體單質(zhì),C、E、F為氧化物,H是一種有機(jī)化合物。已知各物質(zhì)間能發(fā)生下圖所示的系列變化:

請(qǐng)回答:

(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式____________________________________。

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型____________________________________

(3)反應(yīng)③的一條用途____________________________________。

(4)反應(yīng)④的能量轉(zhuǎn)化____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,常溫下A.B是黑色固體,B中兩種元素的質(zhì)量比是4 : 1;C的濃溶液可用作干燥劑;G俗稱純堿;反應(yīng)②和③各能生成一種沉淀,且沉淀顏色不同。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→"表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

1)寫出化學(xué)式:B:________,D:__________。

2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:__________。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_________。

3)寫出反應(yīng)②的現(xiàn)象:_______。

4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的鋅和鐵分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)情況如圖所示。則下列敘述中正確的是

A.金屬均反應(yīng)完,一定有鹽酸剩余

B.鹽酸均反應(yīng)完,一定有鋅剩余

C.鹽酸均反應(yīng)完,一定有鐵剩余

D.圖中a、b分別表示鐵.鋅的反應(yīng)情況

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