【題目】質(zhì)量相等的鋅和鐵分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)情況如圖所示。則下列敘述中正確的是

A.金屬均反應(yīng)完,一定有鹽酸剩余

B.鹽酸均反應(yīng)完,一定有鋅剩余

C.鹽酸均反應(yīng)完,一定有鐵剩余

D.圖中a、b分別表示鐵.鋅的反應(yīng)情況

【答案】C

【解析】

A、金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣中氫元素全部來自于酸,根據(jù)圖像可知,質(zhì)量相等的鋅和鐵分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀鹽酸反應(yīng)得到的氫氣一樣多,說明稀鹽酸全部參與反應(yīng),故A錯誤;

B、鋅和鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2,Fe + 2HCl = FeCl2 + H2,根據(jù)化學(xué)方程式可知,每65份質(zhì)量的鋅能產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣,每56份質(zhì)量的鐵能產(chǎn)生2份質(zhì)量的氫氣,根據(jù)圖像可知,質(zhì)量相等的鋅和鐵分別和質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的稀鹽酸反應(yīng)得到的氫氣一樣多,等質(zhì)量的稀鹽酸消耗的鋅多,因此鐵一定有剩余,鋅可能有剩余,故B錯誤;

C、由AB 選項分析可知,鹽酸均反應(yīng)完,一定有鐵剩余,故C正確;

D、由于在金屬活動性順序中,鋅排在鐵之前,鋅的金屬活動性比鐵強(qiáng),所以圖線ab分別表示鋅、鐵的反應(yīng)情況,故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是()

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中不可分

C.此反應(yīng)有氧化物生成

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1 : 1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。

A. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系

B. 向盛有氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系

C. 一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng),溶液的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D. 向氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示.

請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)操作I的名稱是   

(2)試劑1是   (寫化學(xué)式,下同),白色沉淀D是   

(3)溶液B中含有的溶質(zhì)是   .向溶液B加入試劑2后,在溶液中可觀察到   的現(xiàn)象.

(4)在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室一瓶長時間敞口放置的氫氧化鈉進(jìn)行了成分探究。

[預(yù)檢]小組同學(xué)取出少量樣品于燒杯中,滴加過量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,證明該樣品已經(jīng)變質(zhì)。氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是________(用化學(xué)方程式表示)。

[提出問題]樣品的成分是什么?

[做出猜想]猜想一:部分變質(zhì): NaOHNa2CO3

猜想二:完全變質(zhì):_______。

有同學(xué)提出:把樣品溶于水,然后滴加酚酞,若變紅色即可證明還有NaOH存在,樣品便為部分變質(zhì)。立即遭到了其他同學(xué)的反對,你認(rèn)為其他同學(xué)反對的理由是______。

[實驗探究]

為了進(jìn)一步確定樣品成分,同學(xué)們?nèi)×瞬糠謽悠啡苡谒纬扇芤海?/span> 做了如下探究:

實驗步驟

實驗記錄

結(jié)論

步驟Ⅰ:取少量溶液,向其中滴入過量CaCl2溶液,并過濾;

步驟Ⅱ:取過濾后的濾液,向其中滴入幾滴酚酞試液,并觀察現(xiàn)象。

步驟Ⅱ的現(xiàn)象為______

猜想一不成立

[反思與拓展]步驟Ⅰ的目的是除去混合物中的Na2CO3,避免對NaOH的檢驗造成干擾。最后有同學(xué)提出可以用CaOH2溶液代替CaCl2溶液,你是否同意?______(填);理由是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題。

(1)寫出編號儀器⑧的名稱:_________________________。

(2)當(dāng)用過氧化氫溶液制取較多量O2時,可選用的發(fā)生裝置的儀器組合是_________(填序號) ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(3)若用圖2裝置收集CO2,氣體應(yīng)從_________________(“m”“n”)端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、BC、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑,F是一種紅色物質(zhì)。它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請回答下列問題:

1)寫出B的化學(xué)式:_____。

2)若DC的轉(zhuǎn)化屬于化合反應(yīng),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%NaCl溶液,準(zhǔn)備了如圖中的實驗用品;卮鹣铝袉栴}:

1)該同學(xué)按下列實驗步驟進(jìn)行:①計算,②稱量,③量取,④_______(填步驟名稱)。

2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是_________(填名稱)。

3)計算所需NaCl的質(zhì)量為_____g,稱量時,NaCl應(yīng)放在托盤天平的_____ (選填)盤上。

4)若用如圖中C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____(選填偏大”“偏小無影響)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】速效感冒沖劑的主要成分之一是“對乙酰氨基酚”,其化學(xué)式為C8H9NO2,有關(guān)它的敘述錯誤的是( 。

A.“對乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成

B.一個“對乙酰氨基酚”分子中只有2個氧原子

C.“對乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子質(zhì)量比是8912

D.“對乙酰氨基酚”中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.6%

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