【題目】下列物質(zhì)表現(xiàn)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是

A．木炭在氧氣中能燃燒 B．蠟燭熔化 C．堿式碳酸銅是綠色的固體

【答案】C

【解析】A．木炭在氧氣中能燃燒是化學(xué)性質(zhì)；B．蠟燭熔化是化學(xué)性質(zhì)；C．堿式碳酸銅是綠色的固體是物理性質(zhì)。故答案為：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列民間制作屬于化學(xué)變化的是( )

A. 佛山剪紙 B. 潮州木雕 C. 信宜竹編 D. 客家米酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是氬元素在元素周期表中的有關(guān)信息，下列說法錯(cuò)誤的是

A．元素符號(hào)是Ar

B．屬于非金屬元素

C．原子核外有18個(gè)電子

D．相對(duì)原子質(zhì)量是39.95g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣時(shí)大致可分為以下步驟：

①點(diǎn)燃酒精燈；

②檢查裝置氣密性；

③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺(tái)上；

④用排水法收集氧氣；

⑤熄滅酒精燈；

⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的操作順序是（ ）

A．②③①④⑤⑥ B．③②①④⑤⑥ C．②③①④⑥⑤ D．③②①④⑥⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷鐵絲在氧氣中燃燒是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的主要依據(jù)是（ ）

A．火星四射 B．發(fā)光發(fā)熱 C．生成黑色固體 D．氧氣減少了

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機(jī)勃勃的地球．

（1）空氣主要由 （填寫物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體．

（2）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域，其中氧氣一般儲(chǔ)存在 色的鋼瓶中．氧氣可用于 （填字母序號(hào)，下同），稀有氣體可用于 ．

A．制造霓虹燈 B．醫(yī)療急救 C．充入燈泡中做保護(hù)氣

（3）為了保護(hù)空氣，在我國新頒布的《環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項(xiàng)監(jiān)測(cè)有關(guān)的是 （填字母序號(hào)）．

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

（4）如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中的氧氣含量．

請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟：

a．按圖示連接好裝置；

b． ；

c．在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

d．取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；

e．待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾．

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．

③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是 ．

④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占．能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ．不能用木炭代替紅磷的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫溶液分解生成氧氣 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：

（1）【假設(shè)】過氧化氫溶液分解生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)．

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的過氧化氫溶液中，分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）氧氣 所需的時(shí)間．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是 ，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用氣體收集方法是 ．

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時(shí)間

165秒

46秒

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論是 ．

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2 和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的 和 是否改變．

（2）H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出另一種影響H2O2生成

O2的快慢的因素）

【假 設(shè)】過氧化氫溶液分解生成氧氣的快慢與 有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】糖類是食物中的營養(yǎng)成分之一，下列食物中富含糖類的是（ ）

A．米飯 B．蔬菜 C．肉類 D．蛋類

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命、材料、環(huán)境、能源的說法正確的是

A．維生素是六大營養(yǎng)素之一 B．鋁合金、塑料都是合成材料

C．一氧化碳、二氧化碳都是大氣污染物 D．風(fēng)能、氫氣都是不可再生的化石燃料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案