【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命,也就沒有生機(jī)勃勃的地球.

(1)空氣主要由 (填寫物質(zhì)名稱)和氧氣組成,此外,還含有少量的稀有氣體.

(2)空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域,其中氧氣一般儲(chǔ)存在 色的鋼瓶中.氧氣可用于 (填字母序號(hào),下同),稀有氣體可用于

A.制造霓虹燈 B.醫(yī)療急救 C.充入燈泡中做保護(hù)氣

(3)為了保護(hù)空氣,在我國新頒布的《環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項(xiàng)監(jiān)測有關(guān)的是 (填字母序號(hào)).

A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物

(4)如圖所示的裝置可用于測定空氣中的氧氣含量.

請補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟:

a.按圖示連接好裝置;

b. ;

c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;

d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾.

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為

③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是

④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占.能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 .不能用木炭代替紅磷的原因是

【答案】(1)氮?dú);?)B;A;(3)D;

(4)①檢查裝置氣密性;②發(fā)出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;磷+氧氣五氧化二磷;③磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入集氣瓶中;④進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的.木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)的壓強(qiáng)基本不變.

【解析】(1)空氣主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成的;

(2)氧氣可用于醫(yī)療急救、鋼鐵冶煉等,稀有氣體可用于制造霓虹燈、保護(hù)氣等;

(3)與PM2.5項(xiàng)目監(jiān)測項(xiàng)目有關(guān)的是可吸入顆粒物;

(4)①此實(shí)驗(yàn)需在連接好裝置后檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣,測量結(jié)果不準(zhǔn);②紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出黃光、放出熱量、冒出大量的白煙;磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;

③冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,瓶內(nèi)氧氣被消耗,壓強(qiáng)降低,冷卻后打開彈簧夾,水被吸入集氣瓶中;

④能得出空氣中氧氣的體積約占,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的.不能用木炭代替紅磷的原因是:木炭燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)的壓強(qiáng)基本不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)溶解度曲線據(jù)回答:

(1)P點(diǎn)含義

(2)t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系

(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí),采用 方法提純A物質(zhì).

(4)把t2℃時(shí)A B C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出的是

(5)t1℃時(shí),將50g B物質(zhì)投入到100g水中,得到B物質(zhì)的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時(shí),溶液質(zhì)量是 g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置粗略的測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞,其左端密封有空氣和足量白磷(白磷著火點(diǎn)低,約40℃),右端跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開始前,活塞處在5cm處.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在玻璃管內(nèi)放入足量白磷的原因是 ;向燒杯內(nèi)加入適量開水的目的是

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),可以觀察到活塞先向(填左或右) 移動(dòng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在約 cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同的原子,請根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)一個(gè)丙分子由 個(gè)原子構(gòu)成;由大量丙分子聚集成的丙物質(zhì) (填“可能”或“不可能”)是氧化物.

(2)甲分子與乙分子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

(4)參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)表現(xiàn)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是

A.木炭在氧氣中能燃燒 B.蠟燭熔化 C.堿式碳酸銅是綠色的固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請用化學(xué)用語填空:

(1空氣中含量最多的氣體

(2地殼中含量最多的金屬元素

(3天然氣的主要成分

(4純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.

(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是 (填序號(hào)).

(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.

①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒,利用了鐵的 性;

②鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的 和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是 (寫一條).

(3)已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):

M+H2SO4═MSO4+H2 Fe+MCl2═M+FeCl2 N+FeCl2═Fe+NCl2

判斷Fe、Cu、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 ;以上三個(gè)化學(xué)反應(yīng)均屬于 (填基本反應(yīng)類型).

(4)在AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法中不利于保護(hù)我們生存環(huán)境的是

A鼓勵(lì)家庭生活垃圾分類收集

B發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例

C適量施用化肥農(nóng)藥

D用化工廠未達(dá)標(biāo)排放的廢水灌溉農(nóng)田

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氯化銅和氯化鋁的混合液中,加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是

A.銅和鋅 B.鋁和銅 C.銅 D.鋅

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