【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)如圖所示,回答下面問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , (填字母代號(hào),下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為 .
(2)若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來(lái)制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是 , 檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是 .
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)).收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 , 說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.
(4)如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從口進(jìn)(填“b”或“c”).
【答案】
(1)A,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,C
(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,把帶火星的木條,平放在集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃
(3)B,木條熄滅
(4)b
【解析】(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;排空氣法收集的氣體比較干燥,故答案為:A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;C;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,故答案為:過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳;把帶火星的木條,平放在集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:B;木條熄滅;(4)如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅还蚀鸢笧椋篵。
故答案為:A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;C;過(guò)氧化氫和二氧化錳;把帶火星的木條,平放在集氣瓶口,觀察是否復(fù)燃;B;木條熄滅;b。
本題主要考察對(duì)氣體發(fā)生裝置和收集裝置的連接和選擇。在氣體制備時(shí),發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)藥品狀態(tài)和反應(yīng)所需要的條件選擇發(fā)生裝置,收集裝置的選擇主要考慮氣體的密度和溶解性以及能否于水發(fā)生反應(yīng)。驗(yàn)滿時(shí)放在瓶口即可。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2015年11月30日~12月11日在巴黎舉行,會(huì)議旨在通過(guò)限制人類(lèi)活動(dòng)減少對(duì)環(huán)境的破壞。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是( )
A.禁止農(nóng)作物秸稈燃燒,減輕對(duì)霧霾影響
B.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)
C.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電,減少酸雨
D.大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒木柴時(shí),通常架空些,才能燃燒得更旺.其實(shí)質(zhì)是( )
A.散熱的速度加快B.提高空氣中氧氣的含量
C.木柴的著火點(diǎn)降低D.增大木柴與氧氣的接觸面積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A.氧化鐵、錳酸鉀、冰水混合物
B.海水、氯酸鉀、氫氣
C.純凈的空氣、二氧化錳、氧氣
D.硫酸銅、高錳酸鉀、二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素,其中F是單質(zhì),E是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些轉(zhuǎn)換關(guān)系,反應(yīng)條件等略去),試回答:
(1)寫(xiě)出E、F的化學(xué)式:E___________; F ___________;
(2)寫(xiě)出E物質(zhì)的一種用途_________。
(3)用化學(xué)方程式表示以下轉(zhuǎn)換關(guān)系:A→D_____________,該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型_______。
(4)E→D反應(yīng)過(guò)程_______熱量(填“放出”或“吸收”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年12月8日至10日,我市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,對(duì)人體健康不利。下列情況會(huì)引起大氣污染的是
①太陽(yáng)能供熱
②火力發(fā)電
③工廠廢氣的排放
④植物光合作用
⑤燃放鞭炮
⑥汽車(chē)尾氣的排放
A.①②③⑤B.③④⑤⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有水生成的反應(yīng)所屬的反應(yīng)類(lèi)型可能是()
①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)③置換反應(yīng)④復(fù)分解反應(yīng)
A.①②③④B.①④C.②③④D.②③
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