【題目】2019年12月8日至10日,我市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,對(duì)人體健康不利。下列情況會(huì)引起大氣污染的是
①太陽(yáng)能供熱
②火力發(fā)電
③工廠廢氣的排放
④植物光合作用
⑤燃放鞭炮
⑥汽車(chē)尾氣的排放
A.①②③⑤B.③④⑤⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】白云石粉是生產(chǎn)高級(jí)玻璃器皿、醫(yī)藥用瓶、光學(xué)玻璃的原料,某興趣小組進(jìn)行探究。
【查閱資料】白云石屬于碳酸鹽礦物,主要成分的化學(xué)式可表示為:xMgCO3 yCaCO3。( 雜質(zhì)是二氧化硅,其不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng),受熱不分解)
一、定性探究:白云石粉的成分
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_________。
(2)由步驟①②的現(xiàn)象可得出白云石粉中一定含有的離子是________(填離子符號(hào))。
(3)步驟③生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是_________。步驟④的反應(yīng)現(xiàn)象是________。
【結(jié) 論】白云石由碳酸鈣、碳酸鎂組成。
【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】因氫氧化鈣微溶于水,對(duì)定量測(cè)定白云石粉的組成干擾較大,在老師的指導(dǎo)下該興趣小組采用熱分解法進(jìn)行定量探究。
二、定量探究:白云石的組成
【查閱資料】碳酸鈣開(kāi)始分解的溫度為898℃,1000℃時(shí)完全分解生成生石灰和二氧化碳?xì)怏w;碳酸鈣與碳酸鎂的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸鎂開(kāi)始分解的溫度為540℃,700℃時(shí)完全分解。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為測(cè)定白云石中的含鈣量及x:y的值,該小組設(shè)計(jì)了如下裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①組裝儀器,檢查裝置的氣密性;
②準(zhǔn)確稱取30.0g 白云石粉末放在A裝置中,打開(kāi)彈簧夾,鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓Q量;
③關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)控溫電加熱器,緩緩調(diào)升溫度至700℃,持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變;
④打開(kāi)彈簧夾,緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú),?zhǔn)確稱量B、C、D、E裝置的質(zhì)量;
⑤關(guān)閉彈簧夾,調(diào)升溫度至1000℃,持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變,打開(kāi)彈簧夾,緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)猓瑴?zhǔn)確稱量B、C、D、E裝置的質(zhì)量。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
【實(shí)驗(yàn)分析和數(shù)據(jù)處理】
(4)裝置D的作用是_____________;
(5)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不變后緩緩鼓入一段時(shí)間氮?dú)獾哪康氖?/span>_________。
(6)計(jì)算白云石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):___________。
(7)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明白云石粉已完全分解的實(shí)驗(yàn)方法是________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)。
(8)白云石(xMgCO3 yCaCO3)中的 x:y=_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比),若加熱前沒(méi)有鼓入一段時(shí)間的氮?dú),將?huì)導(dǎo)致x:y的值________ (填偏大、偏小或不變)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)如圖所示,回答下面問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , (填字母代號(hào),下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為 .
(2)若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來(lái)制取氧氣,應(yīng)選用的藥品是 , 檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是 .
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)).收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到 , 說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳.
(4)如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從口進(jìn)(填“b”或“c”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境有影響。下圖說(shuō)明了CO2與“溫室效應(yīng)”的關(guān)系。
(1)能產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體除CO2外,還有臭氧、甲烷、氟利昂等。空氣中CO2的主要來(lái)源是___________________。
(2)在自然界中的綠色植物可以消耗CO2,也可以通過(guò)江河湖泊來(lái)溶解CO2,寫(xiě)出與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
(3)在生活中,我們要過(guò)著“低碳”的生活,這里的“低碳”是指_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是
A.Fe2+——亞鐵離子
B.N2——兩個(gè)氮原子
C.2O——2 個(gè)氧元素
D.MgCl——氯化鎂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:
(1)該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是_______(填“分子”“原子”或離子”);
(2)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________;
(3)上述反應(yīng)物和生成物中共有________種氧化物。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)的意義.
(1)三個(gè)氫原子;
(2)三氧化硫中硫元素的化合價(jià)為正六價(jià);
(3)2Cl﹣;
(4)二氧化氮 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界的水硬度較高,需要經(jīng)過(guò):①煮沸②消毒③過(guò)濾④自然沉淀這些凈化過(guò)程,其中處理順序合理的是___(填序號(hào)).自來(lái)水不是純水,若要用其制純水,可采取的方法是___.
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