【題目】同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號)
①寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱_____。
②用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為_____,其中二氧化錳起_____作用;收集氧氣可選擇_____(填裝置編號)。
③實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳通常選擇下列藥品中的_____(填藥品序號)。
a.稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸
通常檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____。
④常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號)。
⑤制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____(填序號)。
a.將燒杯換成水槽 b.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中
【答案】集氣瓶 2KClO32KCl+3O2↑ 催化 D或E(答其中一個(gè)也可) a、c CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C a
【解析】
(1)D裝置中甲儀器是集氣瓶。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑,其中二氧化錳起催化作用;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拇笄也灰兹苡谒适占鯕饪蛇x擇D或E。
(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳通常選用石灰石和稀鹽酸,故選a、c。通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,該反應(yīng)是固體和液體且不需加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C,因?yàn)?/span>C裝置有分液漏斗,可以控制液體的滴加速率。
(5)a、將燒杯換成水槽,不影響裝置內(nèi)氣體的熱膨冷縮,符合題意;
b、導(dǎo)管伸入水中位置過深,壓強(qiáng)過大,氣體無法逸出,不符合題意;
c、將水換成冰水,使管內(nèi)氣體遇冷,氣體收縮,沒有氣體排出,不符合題意;
d、先用手捂住試管壁,管內(nèi)氣體受熱膨脹,氣體排出,再將導(dǎo)管另一端插入水中,沒有氣體排出,不符合題意。故選a。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)為測定空氣中氧氣含量,某小組同學(xué)選用40mL的試管作反應(yīng)容器和量程體積足夠大且潤滑很好的針筒注射器(如圖) ,將足量白磷放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,待試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象。
①開始實(shí)驗(yàn)前,該小組同學(xué)打開彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處。該操作的主要目的是_______。
②實(shí)驗(yàn)后,可以觀察到針筒活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約__處。
a 4mL刻度
b 8mL刻度
c 12mL刻度
d 16mL刻度
③下列實(shí)驗(yàn)操作,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的是______。
a 裝置漏氣
b 白磷過量
c 燃燒結(jié)束后,立即松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象
(2)小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。
[提出問題]為什么會生成淡黃色固體?
[查閱資料]小婧查閱資料, 記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物質(zhì) | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg( NO3)2 | Mg( OH)2 |
顏色 | 白色 | 白色 | 淡黃色 | 白色 | 白色 |
[初步分析]其他同學(xué)認(rèn)為不可能生成上表中的_____,理由是______。
[提出猜想]分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的___反應(yīng)生成的。
[實(shí)驗(yàn)探究]小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己猜想。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;___。
[反思與評價(jià)]①空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于Mg3N2,為什么呢?請給出合理的解釋____。
②通過上述實(shí)驗(yàn),你對燃燒有什么新的認(rèn)識?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途;瘜W(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)用品)pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。
(猜想與假設(shè))反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分。
猜想一:硫酸鈉
猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉
猜想三:硫酸鈉、硫酸
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)結(jié)論完成如表實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的空格。
實(shí)驗(yàn)方案 | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)操作 |
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | _____ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 試紙變色,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡,pH<7 | _____ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
(得出結(jié)論)猜想三正確。
(評價(jià)反思)
(1)老師對同學(xué)們能用多種方案進(jìn)行探究,并且得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給予了肯定,同時(shí)指出探究中存在一處明顯的操作錯(cuò)誤是_____。
(2)有同學(xué)對實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由_____。
(總結(jié)提高)依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)與上述實(shí)驗(yàn)不同的方案,確認(rèn)猜想三是正確的,請你寫出你的實(shí)驗(yàn)方案_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠欲測定鋁土礦中Al2O3 的含量,將礦石粉碎(其中雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
請回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)鋁土礦中Al2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。
(3)根據(jù)已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式_________。
(4)若將最終所得溶液蒸發(fā)掉20. 4g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(5)該煉鋁廠每天用上述鋁土礦170t來生產(chǎn)鋁合金,則理論上日產(chǎn)含鎂46%的鋁鎂合金的質(zhì)量為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(2)由實(shí)驗(yàn)二可知,具有的化學(xué)性質(zhì)是______;
(3)在實(shí)驗(yàn)三中,銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不燃燒,由此能夠得出燃燒的條件之一是______。
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【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,其氣密性良好。
(1)若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,集氣瓶中充滿CO2。擠壓膠頭滴管,觀察到紅墨水______(選填“左移”“右移”或“不移動(dòng)”)。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證反應(yīng)后的溶液中仍含有NaOH______。
(2)若膠頭滴管中裝有蒸餾水,集氣瓶內(nèi)盛有固體Z,將水滴入集氣瓶后,觀察到紅墨水左移。請推測固體Z是什么物質(zhì)____? (寫出一種即可)
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【題目】用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn).甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.下列說法中,正確的是( 。
A.甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B.甲實(shí)驗(yàn)各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的
C.乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作,則配制的溶液濃度偏大
D.乙實(shí)驗(yàn)中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和微觀示意圖填空:
(1)如圖A、B是兩種微粒的微觀示意圖,請回答下列問題:
①若A是某元素的原子,則X=_____
②若B是某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則Y的數(shù)值可能是下列中的____(填字母)
A 11 B 10 C 9 D 8
③A、B屬于不同元素的本質(zhì)區(qū)別是____。
(2)在一定條件下,A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D,其微觀示意圖如下:
①若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則該反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為_____。
②若D為氮元素的+2價(jià)氧化物,則A、B的分子個(gè)數(shù)比為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知物質(zhì)X是一種生活中常用的調(diào)味品,其余四種物質(zhì)在一定條件下都可以轉(zhuǎn)化成X,其中反應(yīng)②和反應(yīng)③的生成物完全一樣,圖中五種物質(zhì)均含同種金屬元素。試推斷:
(1)寫出Y的化學(xué)式: _____________。
(2)若①為中和反應(yīng),寫出一個(gè)符合的反應(yīng)方程式 ______________ ,為了證明兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),最好在裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中先加入__________,然后再逐滴加入另一種溶液至溶液顏色恰好改變。
(3)寫出一個(gè)符合反應(yīng)④發(fā)生的化學(xué)方程式:_________________________。
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