【題目】用下列實驗操作可完成兩個實驗.甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液.下列說法中,正確的是( 。

A.甲實驗的步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B.甲實驗各步操作中,玻璃棒的作用都是相同的

C.乙實驗若按照②③①的步驟進行操作,則配制的溶液濃度偏大

D.乙實驗中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,對配制的溶液濃度無影響

【答案】C

【解析】

A、粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),即步驟是①④⑤,其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是過濾(把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法),故選項說法錯誤;

B、甲實驗各步操作中,溶解時玻璃棒的作用是攪拌,能夠加快粗鹽的溶解速率;過濾時玻璃棒的作用是引流;蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌,防止液體飛濺;玻璃棒的作用不相同,該選項說法錯誤;

C、配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟:計算、稱量(量。、溶解,乙實驗按照②③①的步驟進行操作,③中量取的水的體積偏小,則配制的溶液濃度偏大,故選項說法正確.

D、乙實驗中,若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水,會造成溶劑的質(zhì)量偏大,則會導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小,故選項說法錯誤;

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀;瘜W(xué)小組取這種氯酸鉀30g,加入二氧化錳,制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),加熱充分反應(yīng)后,收集到氧氣9.6g,冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量為28.4g,反應(yīng)的化學(xué)方程為

1)加入二氧化錳的質(zhì)量為 g。

2)該氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程,結(jié)果精確到 0.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)下圖是甲烷在一定條件下發(fā)生分解的微觀模擬圖。

(1)在圖B中將相關(guān)粒子圖形補充完整;

(2)A是化合物,你判斷的微觀依據(jù)是 ;

(3)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(AF為裝置編號)

①寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱_____

②用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為_____,其中二氧化錳起_____作用;收集氧氣可選擇_____(填裝置編號)。

③實驗室制備二氧化碳通常選擇下列藥品中的_____(填藥品序號)。

a.稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸

通常檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____。

④常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置編號)。

⑤制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____(填序號)。

a.將燒杯換成水槽 b.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出

c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了一系列實驗,請回答下列問題。

1)粗鹽提純實驗,如圖所示:

①上圖中有一處明顯錯誤,請畫圖糾正__________。

②粗鹽提純實驗中正確的操作順序為_________(填操作序號);

③蒸發(fā)結(jié)晶中,玻璃棒攪拌的目的是___________

2)經(jīng)測定,以上操作得到的晶體中含有少量的MgCl2、CaCl2, 雜質(zhì),為進一步提純,將(1)中所得晶體配成溶液,并進行以下操作:

①請寫出加入Na2CO3溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

②請說明加入過量鹽酸的目的____

3)電解(2)中所得晶體配制成的溶液,通電發(fā)生反應(yīng):,則X的化學(xué)式為_____。一段時間后,得到10%的氫氧化鈉溶液30g,_____g水可以稀釋得到5%的氫氧化鈉溶液。

4)用5%的氫氧化鈉溶液中和10g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸.恰好完全反應(yīng)時,需要消耗多少克氫氧化鈉溶液___?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是生活中最常見的金屬。請你用所學(xué)知識解答下列問題

1)用赤鐵礦石煉鐵的原理是_____(寫化學(xué)方程式)

2)做鐵絲燃燒實驗時,鐵絲末端螺旋狀纏繞在一根火柴上,火柴的作用_____;細鐵絲在氧氣中能燃燒,生成黑色固體是_____(寫化學(xué)式);小明在做鐵絲燃燒實驗時,瓶底有水集氣瓶也炸裂的原因是_____。

3)常用稀鹽酸除去鐵銹,原因_____(寫化學(xué)方程式);

4)將鐵片放入盛有硫酸銅溶液的試管中,反應(yīng)一段時間后,觀察到鐵片表面_____析出,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下圖所示的實驗裝置回答問題。

(1)寫出裝置A中標號儀器的名稱:a______________;b________________。

(2)實驗室若用加熱高錳酸鉀固體的方法制取較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合是__________(填字母)。

(3)實驗室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________;若用裝置E收集氧氣,當(dāng)觀察到________時,才能把導(dǎo)氣管放入集氣瓶中。

(4)SO2是無色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,實驗室中可以用亞硫酸鈉固體和稀鹽酸制備SO2 ,則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年我市的化學(xué)實驗操作考試有制取并收集一瓶二氧化碳的考題.

1)指出標號的儀器名稱_____;

2)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分進行進一步探究.

(提出問題):廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)

(猜想與假設(shè)):猜想:溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2;猜想:廢液中的溶質(zhì)有_____

(進行實驗):興趣小組的同學(xué)取廢液進行了以下實驗,請你與他們一起完成下列實驗報告.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,向其中加入Na2CO3溶液至過量

只有_____

猜想正確

__________

猜想正確

如果猜想正確,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____

(反思拓展):如果猜想正確,要是廢液中只含有CaCl2,正確的處理方法是加入過量的_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請按照要求寫出下列化學(xué)方程式,并回答問題。

1)木炭的不完全燃燒______,該反應(yīng)屬于____(選填放熱吸熱)反應(yīng)。

2)碳酸氫銨受熱分解______,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體可以用______試紙檢驗。

3)銅絲放入硝酸銀溶液中______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

4)鋁具有自我保護的化學(xué)原理是_____

5)利用熟石灰與硫酸銨混合研磨檢驗銨態(tài)氮肥______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案