【題目】如圖所示是某同學設計的趣味實驗裝置,其氣密性良好。

（1）若膠頭滴管中的物質是濃NaOH溶液,集氣瓶中充滿CO2。擠壓膠頭滴管,觀察到紅墨水______（選填“左移”“右移”或“不移動”）。請設計實驗驗證反應后的溶液中仍含有NaOH______。

（2）若膠頭滴管中裝有蒸餾水,集氣瓶內盛有固體Z,將水滴入集氣瓶后,觀察到紅墨水左移。請推測固體Z是什么物質____? （寫出一種即可）

【答案】右移 取少許溶液于試管中,滴加足量的CaCl2（或BaCl2等）溶液,靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液,溶液變紅 氧化鈣（或氫氧化鈉）

【解析】

（1）若膠頭滴管中的物質是濃NaOH溶液，集氣瓶中充滿CO2，擠壓膠頭滴管，二氧化碳被氫氧化鈉吸收，瓶內氣壓減小，觀察到紅墨水右移；

實驗驗證反應后的溶液中仍含有NaOH：取少量溶液于試管中，滴加足量氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液，溶液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉。

（2）若膠頭滴管中裝有蒸餾水，集氣瓶內盛有固體氧化鈣，將水滴入集氣瓶后，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放熱，導致瓶內氣壓增大，觀察到紅墨水左移。若膠頭滴管中裝有蒸餾水，集氣瓶內盛有固體氫氧化鈉，將水滴入集氣瓶后，氫氧化鈉溶解放熱，導致瓶內氣壓增大，觀察到紅墨水左移。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一同學用某種粗鹽進行提純實驗，步驟見下圖。

請回答：

（1）步驟①和②的操作名稱是 。

（2）步驟③判斷加入鹽酸“適量”的方法是 ；步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止 ，當蒸發(fā)皿中有較多量固體出現(xiàn)時，應 ，用余熱使水分蒸干。

（3）猜想和驗證：

猜想

驗證的方法

現(xiàn)象

結論

猜想Ⅰ：固體A中含CaCO3、MgCO3

取少量固體A于試管中，滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口


猜想Ⅰ成立

猜想Ⅱ：固體A中含BaCO3

取少量固體A于試管中，先滴入 ，再滴入Na2SO4溶液

有氣泡放出，無白色沉淀


猜想Ⅲ：最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4

取少量NaCl晶體溶于試管中的蒸餾水，


猜想Ⅲ成立

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中 A、B 分別是某微粒的結構示意圖，回答下列問題：

（1）若A是某陽離子的結構示意圖，則 x可能是下列選項中的_____（填字母序號）。

a 8 b 10 c 11 d 12

（2）若A中 x=12，則 A、B 所表示的元素形成化合物的名稱為_____。

（3）若A中 x=8，寫出其對應元素形成的單質在實驗室制備的反應方程式（只寫一種）：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲乙兩種固體物質的溶解度曲線，回答：

（1）t2℃時，甲的溶解度為______

（2）下列說法正確的是 ______

At2℃時，100克的水中溶解20克的甲能達到飽和

B甲中含有少量的乙可采用蒸發(fā)溶劑結晶的方法提純甲

C將t1℃甲乙的升溫至t2℃時，甲乙溶液的溶質質量分數(shù)都不變．

Dt2℃時，將等質量的甲乙兩物質分別加水配成飽和溶液，甲溶液的質量比乙溶液的質量大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）

①寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱_____。

②用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為_____，其中二氧化錳起_____作用；收集氧氣可選擇_____（填裝置編號）。

③實驗室制備二氧化碳通常選擇下列藥品中的_____（填藥品序號）。

a．稀鹽酸 b．熟石灰 c．塊狀石灰石 d．稀硫酸

通常檢驗二氧化碳氣體的反應可用化學方程式表示為_____。

④常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置編號）。

⑤制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是_____（填序號）。

a．將燒杯換成水槽 b．導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

c．將水換成冰水 d．先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示信息判斷，下列說法不正確的是（　�。�

A.鎵的相對原子質量為69.72，氧化鎵的化學式為Ga2O3

B.結構示意圖①、③所表示的粒子都是陽離子

C.結構示意圖②所對應的元素與鎵元素化學性質相似

D.結構示意圖③所對應的元素與鎵元素位于同一周期

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是生活中最常見的金屬。請你用所學知識解答下列問題

（1）用赤鐵礦石煉鐵的原理是_____（寫化學方程式）

（2）做鐵絲燃燒實驗時，鐵絲末端螺旋狀纏繞在一根火柴上，火柴的作用_____；細鐵絲在氧氣中能燃燒，生成黑色固體是_____（寫化學式）；小明在做鐵絲燃燒實驗時，瓶底有水集氣瓶也炸裂的原因是_____。

（3）常用稀鹽酸除去鐵銹，原因_____（寫化學方程式）；

（4）將鐵片放入盛有硫酸銅溶液的試管中，反應一段時間后，觀察到鐵片表面_____析出，發(fā)生反應的方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系是如圖所示（所需要的反應條件已略去）。據(jù)圖回答問題：

（1）若A、B為組成元素相同的氣體，E是大理石的主要成分。則A是___；B的一種用途是____；物質D的類別為____（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）

（2）若A 是能供給人類呼吸的氣體，B是一種常見的溶劑，D的水溶液顯藍色，則C可能是____，D-E反應的化學方程式為____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化學用語是我們學習和研究化學的重要語言工具�，F(xiàn)有H、C、O、N、Na五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：

①最簡單的有機物 ； ②空氣中含量最多的氣體 ；

③人體中含量最多的物質是 ； ④爐具清潔劑中的堿 。

（2）如圖是某品牌電飯煲的示意圖。

①所標物質中，屬于合金的是__________（填一種即可）；

②電飯煲的外蓋是塑料做的，制作時該用_______塑料（填 “熱塑性”或“熱固性”）。

③鋁有很好的抗腐蝕性，其原因是（用化學方程式回答）________________________________________________。

④把煮好米飯的蓋子打開，從內蓋上淌下來的的水是 （填“硬水”或“軟水”）。

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