17.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)閉合電源開關(guān),可以觀察到紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙.
(2)裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面約上升至1處.
(3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占$\frac{1}{5}$.
(4)此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是不與白磷反應(yīng);不溶于水.
(5)該反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

分析 只有熟悉用白磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.

解答 解:(1)閉合電源開關(guān),可觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;
(2)裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升,約上升至1處;
(3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣氣體體積的$\frac{1}{5}$.
(4)此實(shí)驗(yàn)可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是:不與白磷反應(yīng),不溶于水.
(5)該反應(yīng)中磷與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
故答案為:
(1)燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;
(2)約上升至1處;
(3)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占$\frac{1}{5}$.
(4)不與白磷反應(yīng);不溶于水.
(5)磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用白磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大,需學(xué)生結(jié)合課本知識(shí)仔細(xì)推敲.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.A、B、C、D、E 分別是稀鹽酸、氧氣、二氧化碳、木炭、鐵絲中的一種物質(zhì).用五個(gè)圓表示五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去).請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系,在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)名稱;
(2)B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為;
(3)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒;鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱兩種固體混合物制取氧氣;氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(3)利用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(4)酒精燃燒生成二氧化碳和水;酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
(5)加熱氧化汞;氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.中國2010上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)最早提出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是拉瓦錫.
(2)世博園區(qū)內(nèi)使用電動(dòng)車,有效減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會(huì)造成酸雨的是SO2(填化學(xué)符號(hào)).世博“零碳館”是中國第一座零碳排放的公共建筑.“零碳”中的“碳”主要是指CO2 (填化學(xué)符號(hào)).
(3)下列措施不符合“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是③(填序號(hào)).
①“陽光谷”上采陽光,下蓄雨水,可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水
②主題館的東、西墻種植大面積的生態(tài)植物,以吸收二氧化碳
③用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)
④在交通、建筑、生活方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù),以減少化石燃料的使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.現(xiàn)由下列物質(zhì):①空氣 ②五氧化二磷  ③液氧  ④鐵  ⑤冰水混合物 ⑥海水,其中屬于單質(zhì)的是③④,屬于化合物的是②⑤,屬于混合物的是①⑥,屬于純凈物的是②③④⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.我國啟動(dòng)一項(xiàng)涉及千家萬戶營養(yǎng)健康問題的“補(bǔ)鐵工程”,衛(wèi)生部已批準(zhǔn)以醬油為食物載體,逐步開展補(bǔ)鐵工程.這里的鐵指的是( 。
A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列對(duì)一些事實(shí)或現(xiàn)象的合理解釋不正確的是( 。
序號(hào)事實(shí)或現(xiàn)象合理解釋
A搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下的生命痕跡分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B用活性炭除冰箱里的異味活性炭具有吸附性
C冬天用煤火取暖要時(shí)注意室內(nèi)通風(fēng)防止一氧化碳中毒
D消防隊(duì)員用高壓水槍滅火降低可燃物的著火點(diǎn)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.下列反應(yīng)中,即屬于氧化反應(yīng)但又屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.水→氫氣+氧氣B.石蠟+氧氣→二氧化碳+水
C.碳+氧氣→二氧化碳D.氫氣+氧氣→水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列變化中,有一種變化與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別,這種變化是( 。
A.水分蒸發(fā)B.蠟燭燃燒C.礦石粉碎D.鐵鑄成鍋

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同步練習(xí)冊(cè)答案