【題目】pH7溶液顯_____,按要求寫出溶液pH7的物質(zhì),把他們的化學(xué)式填在橫線上堿:_____、_____、__________、_____;鹽:_____、_____

【答案】堿性 KOH NaOH CaOH2 BaOH2 NH3H2O Na2CO3 K2CO3

【解析】

pH7溶液顯堿性,氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、氫氧化鋇溶液和氨水都屬于堿溶液,都顯堿性,pH都大于7;碳酸鈉溶液、碳酸鉀溶液都屬于鹽溶液,都顯堿性,pH都大于7.故答案為:堿性;KOH;NaOHCa(OH)2;Ba(OH)2;NH3H2ONa2CO3;K2CO3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁元素與人類關(guān)系密切. 根據(jù)如圖填空:

(1)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為
(2)鋁元素在自然界中主要以Al2O3 存在,Al2O3屬于(填標(biāo)號).
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.堿
D.鹽
(3)工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為;
反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng).
(4)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和性.
(5)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治 療胃酸過多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青蒿中含有多種成分,如青蒿素(C15H22O5)、青蒿甲素(C15H22O3)等。下列有關(guān)說法正確的是

A.青蒿素和青蒿甲素都屬于氧化物B.青蒿素、青蒿甲素完全燃燒都生成CO2H2O

C.青蒿甲素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為1522

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合如圖1回答問題:

(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:① , ②
(2)實驗室選用A、D裝置制取氧氣,氣體收集完畢時,應(yīng)先(填“從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”).
(3)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號,下同),收集裝置是
(4)實驗室制取二氧化碳時,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是;用飽和NaHCO3溶液可以除去HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;為了得到純凈、干燥的二氧化碳,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是(選填字母).
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)和社會都密切相關(guān),下列觀點或做法正確的是

A.安全方面:可以用水澆滅各種原因造成的火災(zāi)

B.材料方面:不銹鋼比純鐵制作的刀具硬度大

C.能源方面:天然氣、氫氣均屬于清潔型可再生能源

D.生活方面:煤爐上放一壺水,可以防止CO中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列試劑或用品中可以用來鑒別某無色溶液呈酸性的是_____

A. 無色酚酞 B. PH試紙 C. 銅單質(zhì) D. ___________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

(1)寫出蠟燭在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式: 。

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

5070

300550

約600

1535

2750

約1800

97.8

883

約1400

【查閱資料】

由該表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時, (填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

(4)木炭在氧氣中燃燒沒有火焰,但生活中同樣的木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰,其原因可能是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)某同學(xué)按圖甲裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向___偏轉(zhuǎn)(”)。該反應(yīng)_____質(zhì)量守恒定律(遵守不遵守”)。反應(yīng)后天平不平衡的原因是_____

(2)于是該同學(xué)對實驗進(jìn)行了改進(jìn)(如圖乙),當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,卻發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了.他感到困惑:其他操作均正常,實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符?你認(rèn)為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項中的_______(填序號).

A.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少 B.該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C.空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果 D.生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.

(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是_______;(填序號)

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類

④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4瓶常用溶液:BaCl2溶液,NaCl溶液,Na2SO4溶液,CuSO4溶液。不用其他試劑,可通過實驗方法將它們一一鑒別開來,鑒別出來的先后順序可能是(

A.①④③②

B.①③④②

C.④①③②

D.④②①③

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