【題目】青蒿中含有多種成分,如青蒿素(C15H22O5)、青蒿甲素(C15H22O3)等。下列有關(guān)說法正確的是
A.青蒿素和青蒿甲素都屬于氧化物B.青蒿素、青蒿甲素完全燃燒都生成CO2和H2O
C.青蒿甲素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為15︰22
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式,如下對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是
A.熱脹冷縮-分子間的間隔發(fā)生改變
B.花香四溢-分子在不斷運動
C.汽油揮發(fā)-分子種類發(fā)生變化
D.食物變質(zhì)-分子種類發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)分類正確的是
A.氧化物:五氧化二磷、冰水混合物B.化合物:礦泉水、氧化鐵
C.混合物:純凈的空氣、冰水混合物D.單質(zhì):氮 氣、甲烷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷,下列說法不正確的是
A.氧氣能支持燃燒,具有助燃性B.“真金不怕火來煉”是因為金的熔點很高
C.玻璃、聚酯塑料都是透明材料D.進入菜窖要先檢驗窖內(nèi)CO2濃度是否有害
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時,很多同學(xué)對其產(chǎn)生探究興趣。
(1)甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理,理由是__________________。
(2)乙同學(xué)為了驗證甲同學(xué)的結(jié)論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如下圖:
①由圖知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),B點表示的含義是__________________。
②從A到B的過程中,燒杯中溶液pH逐漸 ____________。
③B到C的過程中,燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有 ________(填離子符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為減少酸雨的產(chǎn)生有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③關(guān)閉所有火力發(fā)電廠;④燃料脫硫;⑤開發(fā)新能源.其中合理有效的措施是( )
A.①④⑤
B.②③④
C.①②③
D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】pH>7溶液顯_____,按要求寫出溶液pH>7的物質(zhì),把他們的化學(xué)式填在橫線上堿:_____、_____、_____、_____、_____;鹽:_____、_____.
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