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下列句中,句式與眾不同的一句是

A.公之視廉將軍孰與秦王          
B.廉頗者,趙之良將也
C.假吏;莸饶际砍夂虬儆嗳司     
D.因入京師,觀太學

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下列各句中加粗的詞語,意思與現(xiàn)代漢語相同的一項是

A.常從容淡靜,不好交接俗人         
B.漢天子吾丈人行也
C.皆為陛下所成就                   
D.傳以示美人及左右

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下列復句的類型判斷正確的一項是
(1)老人們都玩得很開心,更不必說孩子們了。
(2)因為他有豐富的知識做基礎,所以他的課上得精彩。
(3)縱然你不能親自來,總應該給我們打個電話吧。
(4)你這樣做太慢了,還不如他那樣做來得快。
(5)你這樣做不但不能解決問題,反而會影響團結。

A.(1)遞進復句(2)因果復句(3)讓步復句(4)遞進復句(5)遞進復句
B.(1)遞進復句(2)因果復句(3)轉折復句(4)選擇復句(5)遞進復句
C.(1)遞進復句(2)因果復句(3)讓步復句(4)選擇復句(5)遞進復句
D.(1)遞進復句(2)因果復句(3)讓步復句(4)選擇復句(5)轉折復句

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下列復句的類型,判斷正確的一項是
(1)家鄉(xiāng)的水是甜的,家鄉(xiāng)的山是美的,家鄉(xiāng)的人更是善良的。
(2)他打起背包,擠上小火車,只身來到了大都市。
(3)他不但能吟詩、作畫,而且還能唱京劇,甚至廚藝據(jù)說也很高。
(4)他不在車間,就在辦公室,要不就在門市部里。
(5)天氣暖和起來了,孩子們又出來做游戲了。

A.(1)并列復句(2)連貫復句(3)遞進復句(4)選擇復句(5)連貫復句
B.(1)遞進復句(2)連貫復句(3)遞進復句(4)選擇復句(5)因果復句
C.(1)并列復句(2)連貫復句(3)遞進復句(4)選擇復句(5)因果復句
D.(1)遞進復句(2)遞進復句(3)遞進復句(4)選擇復句(5)因果復句

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下列句子是單句還是復句,判斷正確的一項是
(1)老師在這堂課上,主要講了語言的起源。
(2)不管誰都不能不遵守規(guī)章制度。
(3)只要不下大雨,我就去接你。
(4)無論世界風云如何變化,我們都要堅持改革開放的國策。
(5)路兩邊,你瞧,都是近來栽種的小白楊樹。

A.(1)復句(2)單句(3)復句(4)復句(5)單句
B.(1)單句(2)單句(3)單句(4)復句(5)單句
C.(1)單句(2)單句(3)復句(4)復句(5)單句
D.(1)單句(2)單句(3)復句(4)復句(5)復句

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依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是     
  人類最好的天堂和最舒適的伊甸園就是我們賴以______、繁衍的地球。盡管我們并不否認可能有外星人存在,但是______有外星人的話,也是他們已經(jīng)______和適應了千萬年______上億年,已經(jīng)適應了他們那個星球的環(huán)境,正如人類經(jīng)過了漫長的時間才適應了地球的生活一樣。

A.棲息    即便    進化    到
B.生息    即便    進化    或
C.生息    如果    演化    到
D.棲息    如果    演化    或

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寫出下列歇后語的上下句搭配正確的一項是
A.孔夫子搬家        盡是輸(書)
B.電線桿上插雞毛      見機(雞)行事
C.八十老翁練琵琶      好大的擔(撣)子
D.四兩棉花十張弓      老生常談(彈)

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下列語句從句式角度看,不同類的一項是 

A.而《桃花扇》之解脫,非真解脫也。
B.《紅樓夢》,哲學的也,宇宙的也,文學的也。
C.第二種由于盲目的運命者。
D.若《紅樓夢》,則正第三種之悲劇也。

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下列語句中加粗的“之”,用法不同類的一項是

A.故物皆著我色彩  
B.有我之境,于由動靜時得之  
C.東坡詞曠,稼軒之詞豪  
D.持此以衡古今作者,可無大誤也

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下列詞語按照構詞方式分類錯誤的一項是
明白  悄然  冷冷  敲竹杠  奶奶  老師

A.冷冷 奶奶
B.明白 敲竹杠
C.悄然 老師
D.明白 老師

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