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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

與“函梁君臣之首”中的“函”字活用現(xiàn)象相同的一項(xiàng)是

A、六王畢,四海。
B、項(xiàng)王軍垓下
C、李牧連
D、負(fù)而驅(qū)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列句中劃線字的意義和用法不相同的一組是

A、太祖善其言,使將騎擊備——山東豪俊并起而亡秦族矣
B、多九土之城郭——青,取之于藍(lán),而青藍(lán)。
C、吾見(jiàn)其難——何辭?
D、則秦之所大欲……不在戰(zhàn)矣!劣陬嵏,理宜然。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列句中劃線字解釋有誤的一項(xiàng)是

A、乃使人復(fù)葺南閣子,其稍異于前。——制:形式,規(guī)制。
B、夫子之!樱号u(píng)。
C、莊宗之所以得天下!和破涓
D、暴秦之欲無(wú)!獏挘簼M足

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列句中不含通假字的一項(xiàng)是

A、善刀而藏之
B、騎皆伏曰:“如大王言!
C、驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽(yáng)。
D、莫春者,春服既成。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A、我國(guó)糧食的生產(chǎn),長(zhǎng)期都能做到自給,對(duì)有著十幾億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),是十分不易的,這與科學(xué)家袁
      隆平的巨大貢獻(xiàn)是密不可分的。
B、某報(bào)記者一篇報(bào)道地方強(qiáng)制拆遷,侵害群眾利益的文章,惹惱了當(dāng)?shù)毓賳T,他們竟派公安人員到報(bào)社
      拘傳記者,其根本原因是濫用公權(quán)在作怪。
C、“梁山伯與祝英臺(tái)”這個(gè)優(yōu)美而凄婉的傳奇愛(ài)情故事,流傳年代久遠(yuǎn),流傳地域很廣,可以說(shuō)是家喻
      戶曉,老少婦孺皆知。
D、我省藥品食品監(jiān)督部門(mén)已著手對(duì)全省食品生產(chǎn)企業(yè)按照誠(chéng)信度等級(jí)進(jìn)行分類(lèi)管理,不良記錄的多少,
      將直接影響企業(yè)的誠(chéng)信等級(jí)。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列句中劃線成語(yǔ)運(yùn)用不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

A、人與人之間,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬,只有開(kāi)誠(chéng)布公,才能凝心聚力謀發(fā)展。
B、他這人有才卻也自傲,因此有些建議盡管很有道理,可還是被上司束之高閣
C、政府給黑人帶來(lái)的是什么呢?只不過(guò)是一張空頭支票而已。
D、王廠長(zhǎng)善于深入群眾,他在單位有很好的群眾基礎(chǔ),可以說(shuō)是根深蒂固了。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列劃線字的拼音正確的一項(xiàng)是

A、業(yè)(yì) 謗(mǐ) (yàng) 補(bǔ)缺漏(bì)
B、寒(chen) 訾詈(zǐ lǐ) (zhǒng) (yáo)
C、襤(lǔ) 會(huì)(wù) 然(sǒng) 怪(guì)
D、商(què) 妝(liàng) 然(tuí) 推本源(shuò)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是

A.教育部要求高考推薦生應(yīng)“全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng)”。師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)蔡曉東表示,推薦學(xué)生重點(diǎn)關(guān)
      注三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):人品好;有特長(zhǎng);有發(fā)展后勁。
B.最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無(wú)不拍手稱(chēng)快,但人們?nèi)栽陉P(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)
      那些行賄者將如何處置?
C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同:這是我國(guó)發(fā)
      展歐洲旅游業(yè)面臨的兩大難題。
D.國(guó)慶節(jié)將至,一座“天安門(mén)模型”擺在廣場(chǎng)上!疤彀查T(mén)”前花團(tuán)錦簇,增加了濃濃的節(jié)日氛圍。行
      人紛紛駐足觀看,爭(zhēng)相與“天安門(mén)”合影留念。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列關(guān)于課文的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是

A.白居易,號(hào)香山居士,他的《新樂(lè)府》《秦中吟》等作品,反映了人民疾苦,揭露了社會(huì)黑暗,具有
      強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
B.屈原,我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他創(chuàng)作了一種新詩(shī)體——楚辭!冻o》收集了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)屈原、阮
      籍和漢代賈誼等人的詩(shī)賦。
C.《湘夫人》選自屈原的《九歌》,是湘水男神和女神互相表達(dá)思慕之詞。詩(shī)中多用香潔之物來(lái)表現(xiàn)主
      人公對(duì)美好事物的向往和追求。
D.《行路難》是樂(lè)府雜曲,本為漢代歌謠,鮑照擬作18首,歌詠人世的種種憂患,寄寓悲憤。他的詩(shī)對(duì)
      唐代作家頗有影響。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

按順序排列下面的語(yǔ)句,組成語(yǔ)意連貫的一段語(yǔ),排序正確的一項(xiàng)是
①由補(bǔ)山亭登四百余階,即可達(dá)。
②寺院依山而造,嵌于千峰碧翠之中。
③寺內(nèi)現(xiàn)存一口“千人鍋”,直徑近2米,可容1100升,頗為引人注目。
④鐘聲來(lái)自半山上的慶云寺。
⑤慶云寺是嶺南著名的佛教第十七福地,始建于明崇禎年間,已有三百多年歷史。
⑥古剎當(dāng)年的盛況,于此可見(jiàn)一斑。

A.④②①⑤③⑥
B、②①④③⑥⑤
C、⑤④②①③⑥
D、④⑤②③①⑥

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