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判斷下列各句運(yùn)用修辭的正誤,選出運(yùn)用有誤的一項(xiàng) A、“還有寂寞的瓦片風(fēng)箏,沒有風(fēng)輪,又放得很底,伶仃地顯出憔悴可憐的模樣!边@句采用了擬人的修辭方法。 B、“而我的心也仿佛同時變成了鉛塊,很重很重地墮下去了!辈捎昧吮扔鞯男揶o。 C、“他驚異地笑著說,就像旁聽著別人的故事一樣!辈捎昧吮扔鞯男揶o方法。 D、“他只是很重很重地墮著,墮著。”采用了反復(fù)的修辭。 |
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選出下面沒有錯別字的一組。 A.訣別 笑柄 塵封 驚慌失措 B.什物 糊涂 寬怒 苦心孤詣 C.肅殺 虐殺 點(diǎn)輟 恍然大悟 D.吐雷 墮落 懲罰 毫不憶及 |
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給下列劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字正確的選項(xiàng)是 ①嫌惡( 。瑟縮( 。什物( 。】嘈墓詣( ) ②寬恕( 。⊙杈( ) 驚惶( 。uǎng( 。┤淮笪 ③mú( )樣 nüè( 。ⅰué( )別 伶dīng( 。 A、①wù;sè;shí;yì;②shù;chà;huáng;慌;③模;慮;訣;仃 B、①wù;sè;shí;yì;②shù;chà;huáng;恍;③摸;虐;訣;仃 C、①wù;sè;shí;yì;②shù;chà;huáng;恍;③模;虐;決;仃 D、①wù;sè;shí;yì;②shù;chà;huáng;恍;③模;虐;訣;仃 |
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判斷下列說法的正誤,選出正確的一項(xiàng) A、以說明為主要表達(dá)方式來解說事物的形狀、性質(zhì)、功用的文章叫說明文。 B、《綠色蟈蟈》用平實(shí)的語言為我們介紹了蟈蟈的特征和生活的習(xí)性。 C、蟈蟈和螳螂一樣,不存在著同類相食的現(xiàn)象。 D、《綠色蟈蟈》是英國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一篇科學(xué)觀察隨筆。 |
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下列句子那些是比喻句,選出下面是比喻句的一項(xiàng) A、她現(xiàn)在很聽我的話,好像我小時候很聽她的話一樣。 B、山這邊,梯田里的莊稼,像綠海里卷來的一道道浪頭。 C、像這樣的事情還很多。 D、好像我背上的同他背上的加起來,就是整個世界。 |
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下列字形完全正確的一項(xiàng)是 |
A.改斜歸正 多姿多彩 隨機(jī)應(yīng)變 患得患失 B.絕處縫生 陰晴園缺 各具風(fēng)韻 多愁善感 C.海天相吻 天災(zāi)人禍 獲益非淺 異國他鄉(xiāng) D.漫不經(jīng)心 問心無愧 專心致志 心曠神怡 |
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下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用全都正確的一項(xiàng)是 |
A.古語云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”。幾處滲漏,可使巨輪傾覆,一處管涌,能讓長堤崩潰。 B.小河對岸三四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏,連接著高高的遠(yuǎn)山。 C.畫面上幾個人:華盛頓、杰斐遜、富蘭克林,都是美國的開國元勛。 D.人生在世,最高價值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使? |
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下面句子沒有語病的一項(xiàng)是 |
A.通過社會實(shí)踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。 B.在學(xué)習(xí)上,老師要求我們獨(dú)立思考、互相合作、積極探究。 C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。 D.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故,政教處采取了很多安全措施。 |
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指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。 這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩一片大翼輕盈如紗。( ) A、比喻、擬人 B、比喻、夸張 C、擬人、對比 |
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下面劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是 | ||||||||||||||||
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