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下列各項中對劃線字的注音完全正確的一項是

A.(zhù)立

(rǎng)

(hé)

(hài)人聽聞
B.附(hè) (nàn) (kān)護  忍俊不(jìn)
C.(yòu)惑 (chú)形 (liǎn) (zhú)然長逝
D.(diàn)污 (mǐn)滅 (shù) 苦心孤(yì)

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下列各句沒有語病、句意明確的一項是

A.據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,蜂蜜含滋補血液的鐵、銅、葉酸等物質(zhì),易被人體吸收。
B.車輛在低溫條件下,首先遇到的是發(fā)動機起動困難問題。其主要原因是潤滑油粘度大,汽油霧化不良,蓄電池工作效能降低等原因造成的。
C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。
D.愛因斯坦拿大額支票當(dāng)書簽,并且拒絕擔(dān)任以色列國的第一任總統(tǒng),這些都不妨礙他成為過去一百年里最偉大的人。

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下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>

A.告別時,他非要送我?guī)准邫n衣料不可,真是大方之家
B.工人俱樂部里,象棋、撲克、乒乓球、電視機、書報、畫片,包羅萬象。
C.看到他這種滑稽的表情,坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲地一聲笑了起來。
D.領(lǐng)導(dǎo)干部要對人民的身體健康和生命安全切實地負起責(zé)任,決不允許馬虎從事,敷衍塞責(zé),玩忽職守。

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依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>
(1)要進一步采取有力措施,有效________投資過快的增長勢頭。保持經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展。
(2)在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時,不應(yīng)挫傷他們的心靈中最________的一個角落——人的自尊心。
(3)著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠地________中學(xué)生:“不管寫長文章或短文章,都要從心里寫,要從心里流出來。

A.阻止 敏感 告誡
B.遏制 敏銳 訓(xùn)誡
C.遏制 敏感 告誡
D.阻止 敏銳 訓(xùn)誡

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下列詞語中劃線的字,注音全部正確的一項是

A.訴(sòng)

(zhóu)

駕(wǎng)

熟(xián)
B.浮(zhào) 名(nì) (rú) 尬(gān)
C.心(chī) (hòu) (huáng) (chú)
D.粗(guàng) (mǐn) (jǐng) 淡(tián)

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解釋劃線字的意思不對的是

A.肉食者 (目光短淺)
B.石以為底 (一起)

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根據(jù)拼音寫漢字正確的選項是
  我已不記得是怎樣認識你的,只知道你如影相隨地伴隨在我的身邊已有十幾zǎi春秋,我感覺到你像一位智慧的老人,飽經(jīng)風(fēng)霜,思想深suì,在耐心地給我指點迷jīn,我真慶xìng擁有你這樣一位本質(zhì)永遠不變的朋友——《讀者》。

A、載;邃;津;辜
B、載;邃;津;幸
C、載;隧;津;幸
D、栽;邃;津;幸

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下列詞語中沒有錯別字的一組是

A、斗歐 惻隱之心 百費待舉 
B、中流砥柱 鴉雀無聲 蜂涌而上
C、真諦 號啕大哭 充耳不聞
D、談笑風(fēng)生 咄咄逼人 唯妙唯肖

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根據(jù)語境,選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
  置身于一方有書的天地,觸目那些或發(fā)黃或簇新的書籍,那睿智的靈光會將我們的眼睛映照得________。打開書,走進_________的思想?yún)擦,我們便會頓覺書香彌漫,令人_______,總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當(dāng)我們與書中那________的人和事交融在一起的時候,我們便會發(fā)現(xiàn)生命中隱含的種種深意。

A、目光如炬;五彩繽紛;陶然自樂;形象豐富
B、炯炯有神;五彩繽紛;陶冶心靈;形形色色
C、炯炯有神;五顏六色;陶然自樂;形形色色
D、炯炯有神;五彩繽紛;陶然自樂;形形色色

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根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字正確的一項是
  一條運河,yùn(  )育了古城揚州的huò( 。┻_與包容。一條運河,演yì(  )著古城揚州的和xié( 。┡c發(fā)展。保護自然,保護古運河,這是我們揚州人的共同責(zé)任。

A、孕;豁;澤;諧
B、孕;豁;繹;皆
C、孕;豁;繹;諧
D、乃;豁;繹;諧

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