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依次填入下列兩句話中橫線處的語句,與上下文語意連貫的一組是 |
⑴有時(shí),外面下著雨心卻晴著;又有時(shí),外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。_________________________________。 ⑵我的眼前,是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘,________________,在這綠色和黃色的背后,又銜接著一派無邊無際的藍(lán)色湖水。 ①心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨 ②心雨的時(shí)候,晴也是雨;心晴的時(shí)候,雨也是晴 ③草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花 ④一壟壟黃燦燦的油菜花生長在草灘上 A、②③ B、①④ C、①③ D、②④ |
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下面有關(guān)課文內(nèi)容表述沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 |
A.蕭紅的《呼蘭河傳》回憶了童年在祖父后花園的無拘無束的自由生活,語言清新活潑,筆觸所至,皆有靈氣。 B.朱自清的《綠》不同于一般的游記的散文,它的重點(diǎn)不在于記述游蹤和見到的景物,而是通篇文章緊緊圍繞梅雨潭的“綠”展開,抒發(fā)了作者熱愛自然、熱愛生活的激情。 C.《環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻》是一篇將說明和描寫結(jié)合在一起的寫景散文,文中細(xì)致地描寫了許多各具情趣的綠色圍墻。 D.在小人國,格列佛看到這里的黨派之爭是以鞋跟高低來劃分陣營的;在慧骃國,格列佛發(fā)現(xiàn)馬是理性的載體,而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。 |
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沒有語病的一句是: |
A、對青少年進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育十分刻不容緩。 B、“陽光體育活動(dòng)”要求學(xué)生每天參加戶外體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí),這對青少年來說,無疑不是個(gè)好消息。 C、本次展覽征集了近千幅家庭老照片,這些照片是家庭生活的瞬間定格,卻無不刻有時(shí)代的痕跡,讓人過目難忘。 D、這本雜志的對象,主要是面向中小學(xué)語文教師及其他語文工作者。 |
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下列各句中,劃線的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 |
A、他們最初創(chuàng)業(yè)時(shí)手無寸鐵,窮得叮當(dāng)響,然而僅僅經(jīng)過兩年的奮斗,現(xiàn)在已經(jīng)成了擁有千萬資產(chǎn)的實(shí)業(yè)家。 B、卡爾扎伊不僅要會(huì)見中國領(lǐng)導(dǎo)人,他還會(huì)與中國的媒體見面,畢竟日程太緊,像故宮等名勝只好忍痛割愛,而長城是不能不去的。 C、“唐裝熱”迅速流行,激活了江南絲綢服裝產(chǎn)業(yè),使不少企業(yè)逢兇化吉,出現(xiàn)了少有的勃勃生機(jī)。 D、有些人雖想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來提高學(xué)習(xí)成績,這有點(diǎn)像沙里淘金,是得不償失的。 |
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下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是 |
A、我父、母都是美國留學(xué)生,母親先學(xué)醫(yī),后又攻讀工藝美術(shù)。 B、作為音樂教師的她,輕輕地哼著“搖籃曲”,孩子在她懷中慢慢睡著了。 C、他暗自下定決心:不看電視,不聽音樂,經(jīng)過兩個(gè)月的奮戰(zhàn),終于譯完了這本書。 D、枝葉青黃,人世滄桑,是無休無止的重復(fù),還是無休無止的進(jìn)化? |
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依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 |
①到記者發(fā)稿時(shí),在這次橋梁垮塌事故中已有23人遇難,6人失蹤,_________及善后工作仍在緊張有序地進(jìn)行。 ②多年以后,我們也依然會(huì)記得初中三年的美好時(shí)光,_________我們終將分離。 ③他在香港出生長大,十幾歲時(shí)又隨父母移民去了國外,普通話_________不純正。 ④這幾個(gè)犯罪嫌疑人雖拒不交待問題,但從他們的________看,心里有鬼還是可以肯定的。 A.搶救 即使 不免 行跡 B.營救 雖然 難免 形跡 C.搶救 即使 難免 行跡 D.營救 雖然 不免 形跡 |
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選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng) |
①病痛是人類必須面對的最殘酷、最強(qiáng)大和最無情的敵人 ②它從人剛剛誕生的那一刻起,就像影子一樣追隨著人們的腳步 ③如果沒有各種各樣的疾病,人類一大半“正常死亡”都可以避免 ④病痛是與人類與生俱來的敵人 ⑤與這樣的敵人戰(zhàn)斗,人類自身的意志、毅力和高貴才得以展示 A.①⑤④③② B.②④①⑤③ C.④②③①⑤ D.①②④③⑤ |
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下列句子中劃線詞解釋全部正確的一項(xiàng)是: | ||||||||||||
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下列各句中沒有語病的一句是: |
A.要抓住當(dāng)前公民道德建設(shè)面臨的大好時(shí)機(jī),乘勢而上,不斷開拓公民道德建設(shè)的新局面。 B.為了增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果,老師采取了一系列諸如難易結(jié)合,知識歸類,化整為零,注重訓(xùn)練。 C.事故調(diào)查結(jié)論表明:指揮不當(dāng)和現(xiàn)場管理人員的違章施工,導(dǎo)致了這起事故的直接發(fā)生。 D.藝人過去遭白眼,如今卻受青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖。 |
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下列各句中,劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: |
A.某些不遵守交通規(guī)則的人,對于闖紅燈總不以為然,認(rèn)為只要不朝汽車撞,總會(huì)沒事的。 B.他們響應(yīng)國家號召,見異思遷,毅然放棄都市的優(yōu)越條件,扎根西部建功立業(yè)。 C.新組建的足球隊(duì)訓(xùn)練抓得很緊,但上場對壘到底怎樣,還不得而知,我們將拭目以待。 D.元宵節(jié)那天晚上,人們爭相去馬洲公園賞燈,看水幕電影,真是門庭若市。 |
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