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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)

A、晃然大悟
B、任勞任恕
C、煞費(fèi)苦心
D、漢馬功勞

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選擇正確的文學(xué)體裁填空。
童年像一篇充滿(mǎn)天真的___________________________。

A、童話(huà)
B、詩(shī)歌
C、散文
D、小說(shuō)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列字注音不完全正確的一組是

A．滔滔不竭（jié）

力倦神疲（juàn）頎長(zhǎng)（qí）
B．棱角分明（líng）寥寥可數(shù)（shǔ）恍惚（huǒng hū）
C．無(wú)不駭然（hài）窸窸窣窣（xī sū）隱匿（nì）
D．笑容可掬（jū）斬釘截鐵（jié）發(fā)窘（jiǒng）
   

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選字填空。
（　 ）口余生　（　�。┧篮�

A、虎；兔
B、狗；馬
C、兔；狗
D、猴；豕

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面句子中加粗詞的比喻義。
①這篇作品似曾相識(shí)，好像是克隆發(fā)表過(guò)的某篇作品。

A、指從一個(gè)共同的祖先經(jīng)無(wú)性繁殖下來(lái)的一群遺傳上同一的DNA分子、細(xì)胞或個(gè)體所組成的特定的生命群體。
B、比喻抄襲模仿。
②自此，世界各國(guó)陷入了空前的口水戰(zhàn)。

A、用口水打架。
B、比喻激烈的爭(zhēng)論。
③更有趣的是，醫(yī)學(xué)家為病人量體裁衣的手法將勝過(guò)世界上最神奇的設(shè)計(jì)師。

A、比喻根據(jù)實(shí)情辦事。
B、按照身材裁剪衣服。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

結(jié)合句意，指出下列畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一句。

A．他的無(wú)窮無(wú)盡的波浪就這樣一起一伏，沒(méi)有頭，也沒(méi)有尾。
B．我獲得了新獎(jiǎng)，獎(jiǎng)?wù)律乡澘讨活^憨態(tài)可掬的豬。
C．豬還特別善解人意，它喜歡偎在我腳邊，溫厚恭良，從不暴躁。
D．假如所有的人都長(zhǎng)著一條尾巴，人們就會(huì)像自己的鼻子大頭朝下，一邊一只耳朵一樣莫明其妙。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給下面詞語(yǔ)選擇合適的疊音字。
① __________生威

A、龍龍
B、虎虎
②興致__________

A、勃勃
B、昂昂
③__________ 而終

A、念念
B、郁郁
④哼哼_(dá)_________

A、唱唱
B、拉拉

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列字讀音完全相同的一組是


A．興：興高采烈
興趣濃厚
振興中華
B．圈：圓圈圈套 圈養(yǎng)
C．嚇：恐嚇嚇唬嚇倒
D．蓄：積蓄儲(chǔ)蓄含蓄

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一句。

A、小烏龜聽(tīng)了這翻話(huà)現(xiàn)入了沉思，如果所有的動(dòng)物都被邀請(qǐng)了，當(dāng)然也會(huì)包括我。
B、無(wú)邊無(wú)際的籃色海洋在歡樂(lè)地動(dòng)蕩著。海洋翻起白色的泡末，強(qiáng)烈地向著四方歡唱。
C、幾年后，隨著這個(gè)偉大設(shè)想的實(shí)現(xiàn)，“動(dòng)物世界”節(jié)目肯定會(huì)給我們帶來(lái)更精采的畫(huà)面，讓我們體會(huì)更劇烈的震漢。
D、人們?cè)陂e暇之余總是喜歡到動(dòng)物園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，觀(guān)賞各種珍奇的動(dòng)物。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

判斷下面的說(shuō)法是否正確
　　最能表達(dá)郵票《木蘭還鄉(xiāng)》畫(huà)面內(nèi)容的兩個(gè)詩(shī)句是：“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡帖花黃�！�

A、正確
B、錯(cuò)誤

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