科目: 來源:czyw 題型:
對下列句中劃線詞語理解不正確的一項(xiàng)是 |
A、或許有一個早起的孩子走了過來,貪婪地呼吸著新鮮的空氣,這就是我們最自豪的時刻了。(《行道樹》)(貪婪:在這里是不知滿足的意思,不含貶義,這個詞深刻地表現(xiàn)了人們對清新空氣的渴望) B、理想如果給你帶來榮譽(yù),那只不過是它的副產(chǎn)品。(《理想》)(副產(chǎn)品:本指附帶產(chǎn)生的物品,這里指理想實(shí)現(xiàn)了,社會給你榮譽(yù),這種榮譽(yù)只不過是理想的副產(chǎn)品。) C、山那邊的山啊,鐵青著臉,給我的幻想打了一個零分。(《在山的那一邊》)(鐵青著臉:是“我”心情沮喪時的主觀感覺。本希望看見大海,結(jié)果望見的依然是山,大失所望,沮喪極了,好像山在那里責(zé)備我癡心妄想,臉色鐵青。) D、立在城市的煙塵里,我們是一株憂愁而又快樂的樹。(《行道樹》)(“憂愁”“快樂”:作者用這兩個矛盾的詞語,造成了這個句子是病句,因此要刪掉其中一個,才能使這個句子不矛盾。) |
科目: 來源:czyw 題型:
下列句子沒有語病的一句是 |
A、這消息真好,把學(xué)習(xí)中的苦惱、疲勞都被趕跑了。? B、對許多具體問題,大家的看法并不完全相同。? C、成熟的蘋果下墜,是由于它對地球引力的作用。? D、今天,兩個學(xué)校的老師來我們班上聽課。 |
科目: 來源:czyw 題型:
下列詞語中劃線字解釋正確的一項(xiàng) |
A、可望不可即(即:靠近,接觸) B、舉世無雙(舉:抬舉,推舉) C、擎天撼地(擎:支撐) D、花紅已謝(花紅:花的紅色) |
科目: 來源:czyw 題型:
下列各組詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是 |
A、玷污 詛咒 收斂 一絲不茍 B、皎潔 點(diǎn)綴 撤硝 險(xiǎn)象迭生 C、寬恕 聒聒 納罕 忍竣不禁 D、鱗峋 訓(xùn)誡 墮落 怡然自得 |
科目: 來源:czyw 題型:
下列各組詞語中劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是 |
A、一瞬(shùn)間 論(lùn )語 啜(chuò)泣 繁弦(xián)急管 B、十姊(zhǐ)妹 地窖(gào) 泯(mǐn)滅 心曠神怡(yí) C、濯(zhuó)洗 污濁(zhuó) 鶴唳(lì) 佇立(zhù) D、厄(è)運(yùn) 寂寥(liáo) 猝(cù)然 任重(chóng)道遠(yuǎn) |
科目: 來源:czyw 題型:
下面語句的語序調(diào)整后,意思沒有什么變化的一項(xiàng)是 |
A.屢戰(zhàn)屢敗——屢敗屢戰(zhàn) B.我要那種帶小花點(diǎn)的布——我要那種布,帶小花點(diǎn)的 C.事出有因,情有可原——情有可原,事出有因 D.你吃了飯?jiān)倩貋怼慊貋碓俪燥? |
科目: 來源:czyw 題型:
下列句子沒有語病的一項(xiàng)是 |
A、小明今天沒來上學(xué),班長估計(jì)他肯定是生病了。 B、觀眾聽完他美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿,都深深地折服了。 C、趙本山夸張而詼諧的表演讓觀眾們都忍俊不禁。 D、通過這次學(xué)習(xí),使我受到了很大的教育。 |
科目: 來源:czyw 題型:
下列詞語書寫無誤的一項(xiàng) |
A、人情事故 滑稽 誹謗 B、六神無主 刮目相看 萍水像逢 C、苦心孤詣 懸念 嘈雜 D、出奇制勝 剎費(fèi)苦心 望洋興嘆 |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com