9、魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，      。（《魚(yú)我所欲也》）

8、詩(shī)言志，讀杜甫之詩(shī)如讀杜甫其人。讀《望岳》，領(lǐng)略杜甫登高而小天下的心境，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，                 ”；讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，感受杜甫的濟(jì)世情懷，“安得廣廈千萬(wàn)間，                  ”。

7、邊塞風(fēng)光，入詩(shī)如畫(huà)。岑參的《白雪歌送武判官歸京》描繪了塞外八月的雪景圖,“       ，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；王維的《使至塞上》展示了大漠長(zhǎng)河奇特壯美的畫(huà)卷,“      ，        ”。

6、醇香濃烈，文壇酒味千年不淡。浪漫瀟灑的李白曾“舉杯邀明月”；報(bào)國(guó)心切的辛棄疾曾醉夢(mèng)軍營(yíng)，“            ，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”（《破陣子》）；遭貶卻仍曠達(dá)的歐陽(yáng)修曾坦言“醉翁”的情趣，“            ，           ”（《醉翁亭記》）。

5、畢業(yè)在即，紀(jì)欣在班級(jí)紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)下留言：“今日畢業(yè)，奔赴前程；他日相聚，剪燭西窗。”留言中的成語(yǔ)“剪燭西窗”出自李商隱《夜雨寄北》的詩(shī)句“  ___    ，    ____  ”。

4、根據(jù)文段內(nèi)容，解答問(wèn)題：

假如生命是樹(shù)，就要A楔qiè而不舍地將根須扎向大地深處，汲取生的源泉。假如生命是樹(shù)，就要努力實(shí)現(xiàn)樹(shù)的理想，即使無(wú)緣在森林沃野里長(zhǎng)成B昂yánɡ然挺立的參天大樹(shù)，也要在C弋ɡē壁沙漠中倔強(qiáng)地做一棵孤獨(dú)的小樹(shù)，給極度疲乏到一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了的迷路的D跋bá涉者以希望。假如生命是樹(shù)，就要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出自己的一份。

（1）文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)與注音都正確的一處是：（只需填序號(hào)）

（2）請(qǐng)用一個(gè)合適的成語(yǔ)替換文段中方框內(nèi)的文字。

（3）文段中劃線(xiàn)句有語(yǔ)病，應(yīng)改為：             （寫(xiě)出正確的句子）

3、下面是一則流傳甚廣的寓言故事，它出自初中生的課外必讀名著《      》（填書(shū)名）。這則故事告訴人們：                      

冬日的一天，農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條凍僵了的蛇。他很可憐它，就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后，蛇很快蘇醒了。它一清醒之后，就咬了農(nóng)夫一口，給了他致命的傷害。農(nóng)夫臨死之前說(shuō)：“我竟然去可憐毒蛇，就應(yīng)該受到這種報(bào)應(yīng)��！”