14、把下面的句子組成一段話（只需把序號(hào)填在空格里）。

①這樣理解“基礎(chǔ)”，結(jié)果只能妨礙人才的成長(zhǎng)。

②基礎(chǔ)本來(lái)包括德育、智育、體育幾個(gè)方面，人們往往只看到了智育

⑧中學(xué)階段是打基礎(chǔ)的時(shí)期，每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該打好基礎(chǔ)

④但是，有的同學(xué)，甚至教師，對(duì)“基礎(chǔ)”的理解往往偏于狹窄

⑤書本知識(shí)已包括教科書和課外讀物，人們又往往只看到了教科書

⑥智育包括書本知識(shí)、非書本知識(shí)的學(xué)習(xí)和諸種能力的培養(yǎng)，人們又往往只看到書本知識(shí)的學(xué)習(xí)

正確的排序：_______________________________________________________________。

13、在下面的橫線上，緊接上文寫一句恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>

一個(gè)青年苦惱地對(duì)一位科學(xué)家說(shuō)：“我不知疲倦地把自己的全部精力都花在了愛(ài)好的事業(yè)上，結(jié)果卻收效甚微�！薄翱磥�(lái)你是位獻(xiàn)身科學(xué)的有志青年。”科學(xué)家贊許地說(shuō)�！笆前�，我愛(ài)科學(xué)，可是我也愛(ài)好文學(xué)、音樂(lè)和美術(shù)，我把時(shí)間都用上了�！笨茖W(xué)家聽完后，從衣袋里掏出一塊放大鏡，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)小紙片，不一會(huì)兒就燒著了。他對(duì)那位青年說(shuō)：“_______________________________________________________________�！�

12、過(guò)盡千帆皆不是，_______________________。