15.如圖所示，為某物體做直線運(yùn)動的速度圖象。由

圖像可知；物體在這段時間內(nèi)物體運(yùn)動的最大速度大

小為　　　 　m／s，最大加速度大小為　　 　m／s²，

物體在這段時間內(nèi)發(fā)生的位移是　　　　 m。

14、如下圖所示，一物體沿AC直線運(yùn)動。它在AB段作加速度為a₁的勻加速運(yùn)動，在BC段作加速度為a₂的勻加速運(yùn)動,已知=,且經(jīng)過B點(diǎn)的速度V_B=(V_A+Vc)/2。則a₁與a₂的大小比較為a₁　　 a₂ (填“>”“<”或“=”)　　　 A　　　　　　 B　　　　 　　C

13、一輛汽車在平直公路上做直線運(yùn)動先以速度v₁行駛了三分之一的路程，接著又以v₂=20km/h的速度跑完剩下的三分之二路程，如果汽車在全過程的平均速度是=25km/h，則v₁= _______km/h．

12、足球以8m/s的速度飛來，運(yùn)動員把它以12m/s的速度反向踢出，踢球時間為0.2s，設(shè)球飛來的方向為正方向，則足球在這段時間內(nèi)的加速度大小　 　m/s²，方向為　　 。

11、伽利略是“近代科學(xué)之父”，他在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上貫通了數(shù)學(xué)、物理學(xué)和天文學(xué)三門學(xué)科，加深了人類對物質(zhì)運(yùn)動和宇宙的認(rèn)識，給出了科學(xué)研究過程的基本要素。請你根據(jù)科學(xué)研究的過程，對下列基本要素進(jìn)行合理排序(填序號)____　　　　 。

①提出問題，做出假設(shè)　　 ②對假說進(jìn)行修正和推廣

③運(yùn)用邏輯得出推論　　 �、芡ㄟ^實驗對推論進(jìn)行檢驗

10、下列各圖分別表示的是某一物體的運(yùn)動情況或其所受合外力的情況．其中(甲)圖是某物體的位移－時間圖象；(乙)圖是某一物體的速度－時間圖象；(丙)圖表示某一物體的加速度－時間圖象；(丁)圖表示某一物體所受合外力隨時間變化的圖象．四幅圖中的圖線都是直線．從這些圖象中可以判斷出這四個一定質(zhì)量物體的某些運(yùn)動特征。則下列有關(guān)說法中正確的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A、甲物體受到不為零、且恒定的合外力；B、乙物體受到的合外力越來越大；

C、丙物體的速度一定越來越大；　　　　 D、丁物體的加速度越來越大；

9、一個做自由落體運(yùn)動的物體，從開始運(yùn)動起，連續(xù)通過三段位移的時間分別是1s、2s、3s，這三段位移的大小之比和這三段位移上的平均速度之比分別是　　　 　　　　　　(　 )

A、1∶2²∶3²，1∶2∶3 ；　　　　 B、1∶2³∶3³，1∶2²∶3² ；　　

C、1∶2∶3，1∶1∶1 ；　　　　 D、1∶3∶5，1∶2∶3；

8、汽車甲沿著平直的公路以速度V做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)它路過某處時，該處有一輛汽車乙開始做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動去追趕甲車，根據(jù)上述已知條件：　　　　 (　 )

A、可求出乙車追上甲車時乙車的速度；

B、可求出乙車追上甲車時乙車所走的路程；

C、可求出乙車從起動到追上甲車所用的時間；

D、不能求出上述三者中的任何一個；

7、以三個大小不同的共點(diǎn)力作為一組分別作用在同一個物體上，其中不可能使物體達(dá)到平衡的一組是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A、3N、4N、5N ；　 　B、3N、4N、8N ；　 　C、10N、5N、5N ；　 D、6N、6N、6N ；

6、在牛頓第二定律公式中，比例系數(shù)k的數(shù)值　　　 　　　　　　　　(　 )

A、在任何情況下都等于1；

B、是由質(zhì)量m、加速度a和力F三者的大小所決定的；

C、是由質(zhì)量m、加速度a和力F三者的單位所決定的；

D、以上說法都不對；