0  430909  430917  430923  430927  430933  430935  430939  430945  430947  430953  430959  430963  430965  430969  430975  430977  430983  430987  430989  430993  430995  430999  431001  431003  431004  431005  431007  431008  431009  431011  431013  431017  431019  431023  431025  431029  431035  431037  431043  431047  431049  431053  431059  431065  431067  431073  431077  431079  431085  431089  431095  431103  447090 

8.函數(shù)的大致圖像是               (   )

A           B           C          D

   (A)         (B)          (C)         (D)

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7.已知在等比數(shù)列中,,則等比數(shù)列的公比的值為(   )

(A)        (B)     (C)        (D)

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6. 若定義域為的函數(shù)的值域為,則函數(shù)的值域為(   )

   A)    B)  C)  D)不能確定

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5. 已知為虛數(shù)單位),則的值分別是:     (    )

(A)i,一i     (B)1,1     (C)1,一1        (D)i,一1

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4.命題“若不正確,則不正確”的逆命題的等價命題是            (   )

(A)若不正確,則不正確     (B)若不正確,則正確

(C) 若正確,則不正確      (D)若正確,則正確

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3.下列函數(shù)中,與函數(shù)相同的函數(shù)是                    (   )

(A)     (B)   (C)   (D)

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2. 設(shè)條件;條件,那么的什么條件                 (   )

(A).充分非必要條件 (B).必要非充分條件   (C).充分且必要條件(D).非充分非必要條件

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1. 集合A ={x-1≤x≤2},B ={xx<1},則AB =              (   )

 (A){xx<1}  (B){x-1≤x≤2}  (C) {x-1≤x≤1}  (D) {x-1≤x<1}

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29.就業(yè)問題,各國都有,可以說是一個世界性的難題。對我們這樣一個發(fā)展中的人口大國來說,就業(yè)問題就更加復雜。某校高三(1)班學生十分關(guān)心當前的就業(yè)問題,他們通過探究性學習活動,了解到當前就業(yè)的如下信息。請你一同參與他們的活動,并發(fā)表自己的看法。

信息二:受到世界經(jīng)濟降溫,企業(yè)出口受阻、內(nèi)需不足等多種因素影響,我省房地產(chǎn)、機械制造、電子信息、餐飲服務(wù)等多個行業(yè)出現(xiàn)利潤下滑,許多企業(yè)紛紛降薪裁員,將此作為應(yīng)對危機的重要措施。但也有越來越多的企業(yè)發(fā)表聲明,言稱決不裁員、不減薪。

你怎樣認識上述企業(yè)在價值判斷和價值選擇上的沖突?(12分)

鄭州四中2011屆第一次調(diào)考試卷

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28.在2009年我國實現(xiàn)了“保增長”的目標后,中央經(jīng)濟工作會議將“調(diào)結(jié)構(gòu)”確定為2010年的經(jīng)濟工作重點。某班同學圍繞“調(diào)結(jié)構(gòu)”這一主題,開展研究和討論。

      同學甲:展示圖10(材料一)

    注:最終消費需求是拉動經(jīng)濟增長的最終動力。世界平均消費貢獻率超過60%。

     評論:2009年盡管我們實現(xiàn)了保增長的目標,但經(jīng)濟結(jié)構(gòu)還不夠合理。2010年,“調(diào)結(jié)構(gòu)”將成為促進我國經(jīng)濟平穩(wěn)快速健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。

  結(jié)合同學甲的材料,請用聯(lián)系的觀點分析,為什么“調(diào)結(jié)構(gòu)”可以成為促進經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵?(12分)

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