5、 會(huì)求多邊形的內(nèi)角和,并能判定一個(gè)多邊形是幾邊形;會(huì)進(jìn)行有關(guān)平行四邊形的邊角的簡單計(jì)算;能運(yùn)用性質(zhì)和判定進(jìn)行相關(guān)的證明;能識(shí)別中心對(duì)稱圖形。
4、 能說出多邊形的內(nèi)角和定理和外角和定理;知道平行四邊形的性質(zhì)和判斷;
2、 分類討論的思想、(如:在等腰三角形中,若已知一個(gè)角求另外兩個(gè)角或已知一邊求另外兩邊,通常要分類討論)、數(shù)形結(jié)合的思想,轉(zhuǎn)化的思想等。
Ⅳ、[實(shí)踐]
(1) 教師自行設(shè)計(jì)作業(yè);
(2) 復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書第83--86頁第1、3、4、9、13、14、19、22、25、26題。
第15課時(shí) 多邊形、平行四邊形和證明
溧陽市第二中學(xué) 彭云
復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):
1、 本節(jié)課主要內(nèi)容:見喚醒中的“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”。
5、直角三角形斜邊上的中線和面積分別是5 cm ,20 cm2,則它的斜邊上的高是 ( )
A、3 cm B、4 cm C、5 cm D、2
Ⅱ、[嘗試]
例1:已知,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)M,N在BC上,且AM=AN,請(qǐng)你用最簡便的方法說明BM=CN 。
分析:作底邊上的高,靈活運(yùn)用“三線合一”性質(zhì)
證明:略
提煉:究竟作角平分線還是作高或中線,要依具體問題。
例2、已知:如圖,在△ABC中,D是BC邊上的中點(diǎn),DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F,且DE=DF,求證:AB=AC
(提示:先用“HL”證△BDE≌△DFC,然后運(yùn)用“等角對(duì)等邊”得證)
證明:略
提煉:在直角三角形中會(huì)靈活運(yùn)用“HL”定理
例3:如圖,已知在△ABC中,AD、CE是高,且AE=3,BE=2,CE=4,在不添加任何輔助線和字母的條件下,你能得到哪些正確結(jié)論?(分別從邊、角、三角形相似三個(gè)角度去思考)
分析:首先從高和一些線段的長的角度去思考,由直角三角形中的邊聯(lián)想到運(yùn) 用勾股定理求出AC、AD、BC、DE,然后利用等腰三角形、直角三角形,三角形相似等有關(guān)知識(shí)逐步得到結(jié)論。
解:①AB=AC,②BD=CD=DE,③AD=BC,④∠ABC=∠ACB=∠BED,⑤∠BDE∠=BAC, ⑥∠BAD=∠CAD=∠BCE=∠CED,⑦∠ACE=∠ADE,⑧∠ACD+∠ AED=180°, ∠BAC+∠CDE=180°,⑨△BAD≌△CAD,⑩△BAD∽△BCE,⑾△CAD∽△BCE,⑿△BDE∽△BAC
提煉:注意仔細(xì)分析已知條件,思考哪些已知條件組合在一起可以產(chǎn)生新的結(jié)論及可能產(chǎn)生的新的結(jié)論。
例4:如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD=4,∠A=60°,∠D=150°,CB⊥AB,已知四邊形ABCD的周長為16,求S四邊形ABCD
分析:不規(guī)則圖形往往轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形,若連接BD后,由AB=AD=4,∠A=60°容
易判斷△BAD是等邊三角形,并且得到△BDC是含30°角的直角三角形,那么S四邊形ABCD=S △ABD+S△CBD,根據(jù)已知條件可算到CD+BC=8,然后根據(jù)2CD=BC可求出CD,BC。
解: 連接BD,則△BAD為等邊三角形,∴AD= BD=4,∠ADB=60°,CD+BC=8
又∠ADC=150°,∴∠BDC=90°,∠DBC=30°
在Rt△BDC中可求得CD=,BC=,BD=BC*cos30°=
∴S四邊形ABCD= S △ABD+S△CBD=×4×2+×4×=4+=
提煉:運(yùn)用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形,注意在等邊三角形和直角三角形中運(yùn)用其性質(zhì)靈活求解三角形的邊長。
變式: 在四邊形ABCD中,AB=AD=4,∠A=60°,∠D=150°,四邊形ABCD的周長為16,又該如何求
S四邊形ABCD?
分析:注意在直角三角形中常用勾股定理建立方程求邊長。
如:設(shè)CD=x,則BC=16-4-4-x=8-x
在BDC中,有BC2=BD2+DC2,即(8-x)2=x2+42,解得x=3!郈D=3,BC=5.(略)
Ⅲ、[小結(jié)]
4、等腰三角形一腰上的高等于腰長的一半,則這個(gè)等腰三角形的底角為 ( )
A、75°或15° B、30°或60° C、75° D、30°
3、如圖,在Rt△ABC中,斜邊AB的垂直平分線分別交AB、AC于點(diǎn)E、D,∠A=15°,若AD=4,則BC= ( )
A、4 B、2 C、1 D、
2、已知一個(gè)直角三角形的兩邊長分別是3和4,則第三邊的長是( )
A、4 B、5 C、 D、5或
1、等腰三角形的一邊長是10cm,另一邊長是6 cm,則它的周長是 ( )
A、26 cm B、22 cm C、16 cm D、22 cm或26 cm
6、有兩邊對(duì)應(yīng)相等的直角三角形是全等三角形.( )
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