12.下列對本文的分析和理解,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.本文交代了贈詩給何曉的緣由與目的,表達(dá)了作者對何曉的敬重之情。
B.何曉原是個(gè)行狹仗義的武士,后做了遂昌縣的法醫(yī)和師爺,治病救人,懲惡揚(yáng)善,
深得百姓擁戴。
C.何曉不僅醫(yī)術(shù)過人,而且醫(yī)德高尚,每年都要燒毀半數(shù)以上的醫(yī)藥費(fèi)欠條。
D.何曉雖然識字不多,又有耳疾,但他精研醫(yī)術(shù),藥方齊全,而且藥到病除,因而獲
得“十全”的美譽(yù)。
第Ⅱ卷(非選擇題,共114分)
11.下面六句話分別編為四組,全都說明何曉醫(yī)術(shù)過人的一組是 ( )
①道逢奇客,口授禁方 ②而視脈傅藥輒效
③縣無斗傷笞系而死者 ④取巨勝膏漬墻茨中蠕蟲雜藥,灌童子愈
⑤公廉而倨,寬而疏,某富人、某勢人當(dāng)為亂
⑥治其王子?jì)D女,應(yīng)手效
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②④⑥ D.②③⑤
10.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( )
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