2、補(bǔ)充習(xí)題

2、當(dāng)n為任意正整數(shù)時(shí)，()=a.②當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，=a；當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，=|a|=

1、今天主要將初中階段的根式進(jìn)行了推廣，推廣后原來(lái)的運(yùn)算法則仍然成立。

解：

三、總結(jié)：

例3、求值

分析：（1）題需把各項(xiàng)被開(kāi)方數(shù)變?yōu)橥耆�平方形式，然后再利用根式運(yùn)算性質(zhì)；

練習(xí)2：變?yōu)?sub>=（2+a）呢？

練習(xí)：求使等式=（2-a）成立的實(shí)數(shù)a的取值范圍。[-2,2]

例2、已知x²-2x-3≤0，化簡(jiǎn)+

解：由已知-1≤x≤3,原式=|x+1|+|x-3|=x+1+3-x=4

④= |a- b|  =  a- b  .

去掉‘a(chǎn)>b’結(jié)果如何？

③=  ||  =    ；