題號

四

五

六

七

總分

得分

22．[寫作提示]“靜坐無所為，春來草自青。”當人沉靜下來，才能看出所有干擾清晰思考，蒙蔽真實感情，影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問題所在。在自己的內(nèi)心保留一處夢想可以停駐的寧靜地方。作文立意扣住“靜心”或“堅持”。

21．（超兩字扣1分）（1）韓國搶奪我們文化遺產(chǎn)的步子越來越大，（2分）（2）我們應(yīng)該重視和保護自己的文化遺產(chǎn)，積極主動地向聯(lián)合國申遺。（3分）

20．②①④③（按照時間順序應(yīng)為“嚴冬剛過”“初春”“春滿人間，姹紫嫣紅開啟遍”“為使春色更濃，春色更嬌”）

19．B C （B、“人類是多么地無知和易于滿足”，文中無此意；C、“要享受遼闊，必定要飽受磨難”說法武斷，于文無據(jù)）。

18．運用了設(shè)用句式。（2分）起到了激起讀者情感而引人入勝的作用，引起下文。（3分）

17．本文的“享受”主要是指精神享受。（2分）由用眼睛“享受”沙漠無邊壯麗的風景，（1分）到用耳朵“享受”悠揚而大氣的西北民族樂曲，（1分）再到用心靈“享受”草原、大海、太空、歷史、心靈的無邊的遼闊。（2分）

16．①從空間角度：草原遼闊，大海遼闊，太空遼闊；（2分）從時間角度：人類歷史遼闊，自然歷史遼闊；（2分）從心靈角度：思維遼闊，胸懷遼闊。（2分）

15．

（1）山居秋暝   頷聯(lián)   （2）摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也  （3）夙興夜寐 靡有朝矣  （4）雕欄玉砌應(yīng)猶在  只是朱顏改

五、

14．

（1）寓情于景，情景交融。（1分）飛雪暮靄，迷漫著一種凄冷壓抑的氛圍；四野茫茫，更顯出離人的伶仃；大雁孤飛，象征著友人旅途的寂寞艱辛。通過畫面顯示特定的意境寄寓自己的傷別之情。這樣，既有壯闊生動的自然景象，又有深邃內(nèi)在的個人情致，達到了情景交融的藝術(shù)境界。（2分）

（2）此聯(lián)表現(xiàn)了詩人的自傷之意，同時也表現(xiàn)了念友之情。（2分）“零落梅花”是詩人自況。詩人之所以感到孤獨，完全是由友人的別離引起的，這種自傷正是對友人的依戀。（1分）