題目列表(包括答案和解析)
累累(lěi léi)的果實 顯露( lòu lù ) 起初(chū cū )
6.下面哪句話最能概括文章中心,在括號里打"√"。(2分)
A、贊揚了小油燈的無私品格。( )
B、說明爺爺很勤儉,關心我的學習。 ( )
C、贊頌了那些耗盡自己心血,把光明獻給人們的人。( )
松坊溪的冬天
下雪了。
雪降落在松坊村上了。
雪降落在松坊溪上了。
像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風中飛舞。溪中的大溪石和小溪石上都fu gai( )著白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中飲水;好像有兩只白色的獅睡在雪地里;好像有幾只白色的熊,正準備從溪中冒雪走上溪岸。
雪止了。
早晨,村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機站的大棚上,都披著白雪。山上的松樹和竹林子,都披著雪;那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上,都披著白雪。
遠山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。好一個白雪世界!從石橋上走過來時,我停住了。我聽見橋下的溪水cong cong( )地流著。我看見橋下溪中的白雪世界,有一群彩色的溪魚,穿過橋洞,正在游來游去。
忽地,我看見那成群游行的彩色溪魚,又一下子都散開了,向溪石dong xi( )間游去,都看不見了。忽地,彩色的溪魚又都游出來了,又集合起來。我看見一群又一群彩色的溪魚,穿過一個映照在水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了。
⑴根據(jù)漢語拼音提示,在文中括號內(nèi)填入正確的詞語。(3分)
⑵“雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上!笔遣皇桥疟染洌(2分)
是( ) 不是( )
⑶在文中找出兩個比喻句,用“--”標出。并說明把什么比成了什么?(4分)
①________________________________________________________
②________________________________________________________
⑷在描寫的順序上,第四小節(jié)采用由_____________到_____________的順序;第六小節(jié)采用_______________到_______________的順序。(4分)
⑸用“//”給短文分成兩部分。其中,第一部分寫( ),第二部分寫( );第一部分是( )描寫,第二部分是( )描寫。(11分)
⑹文中加下劃線的句子“好一個白雪世界!”是一個______句。這句話作者是在__________________________________________________的情況下說出的。說明作者當時有_____________的心情。這句話應該讀出____________的語氣。(4分)
在生命的最后時刻
那是1975年3月的那一天,在肅靜的手術室里,醫(yī)務人員心情慎重地給總理做手術,手術已完,正忙著包扎刀口。
身體虛弱的總理,在手術床上睜開眼睛,對身邊的同志說:“把李冰同志叫來!
中國醫(yī)學科學院日壇醫(yī)院的李冰,剛出手術室,聽說總理叫,又急忙返回。總理見她來到身邊,叫道:“李冰!
李冰難過地應了一聲,見總理聲音細微,便低下頭去側耳傾聽。
(云南錫礦工人肺癌發(fā)病情況 你知道不知道
知道 李冰聲音有點嘶啞 她萬萬沒想到總理病情處在這樣危重的時刻 仍想著萬里之外的礦工 總理呵 您廣闊的胸懷里裝著億萬人民 唯獨沒有自己
你們要去解決這個問題 馬上就去 總理話音斷斷續(xù)續(xù) 十分吃力 )
“我就去,請總理別說話了,千萬要好好休息。”李冰強忍著淚,低著頭,退出手術室。
在走廊上,她再也控制不住激動的感情,熱淚奪眶而出……
⑴給( )內(nèi)的文字加上正確的標點。(5分)
⑵根據(jù)上下文解釋下列詞語的意思。(6分)
肅 靜:____________________唯 獨:____________________
側耳傾聽:__________________________________
⑶在文中找出下列詞語的反義詞。(4分)
輕松( ) 熱鬧( )
強壯( ) 響亮( )
⑷縮寫句子。(3分)
中國醫(yī)學科學院日壇醫(yī)院的李冰萬萬沒想到總理的病情這樣嚴重。
縮句:__________________________
⑸文中最后一個省略號表示什么?想象一下,李冰這時會想些什么?請你寫下來。(5分)
____________________________________________________________
三峽之秋
□方 紀
三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天,從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹,生長在陡峭的山巖上,葉子也如同那青色的巖石一般,堅硬,挺直。到秋天,它們綠得發(fā)黑;而那累累的果實,由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候,它們開始散發(fā)出一種清香,使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。
早晨,透明的露水閃耀著,峽風有些涼意,仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽出來,露水消逝,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實:三峽中又是一片秋天的明麗。
中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。它那激蕩的、跳躍的光輝,又投向兩岸陡立的峭壁。于是,整個峽谷,波光蕩漾,充滿了秋天的熱烈的氣息。
下午,峽外太陽還沒有落,峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早,去得特別遲。在青色的透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁江心,使江面上只剩下一線發(fā)光的天空,長江猶如一條明亮的小溪。
夜終于來了。漁火,燈標,接連地亮起;連同它們在水面映出的紅色的光暈,長江仿佛眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路;于是漁火和燈標,都像驚醒了一般,在水面上輕輕地搖曳。
也許由于這里的山太高,峽谷太深,天空過于狹小,月亮也上來得很遲很遲。起初,峽里只能感覺到它朦朧的青光,和黃昏連在一起;而不知在什么時候,它忽然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長出來,是山的一部分;像一塊巨大的、磨平、發(fā)亮的云母石。這時,月亮和山的陰影,對比得異常明顯──山是墨一般的黑,陡立著,傾向江心,仿佛就要撲跌下來;而月光,從山頂上,順著深深的、直立的谷壑,把青光直瀉到江面。就像一道道瀑布,憑空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。
這一天,正是中秋。
5.文中已用"△"分好段,請寫出第二、三段的段意。(4分)
第二段:
第三段:
4.聯(lián)系句子意思解釋帶點字的意思。(4分)
夜幕降臨 ( )
我們的營房背靠高山,面臨大鹽湖。 ( )
我遇到難題,眼睛模糊了,小油燈就…… ( )
這藤野先生據(jù)說是穿衣服在太模糊了,有時竟會忘記帶領結。
( )
3.把文章中括號里不恰當?shù)淖衷~劃掉。(2分)
2.給帶點字選擇正確的讀音,在上面打"√"。(2分)
相稱( cheng chen ) 琢磨( zuó zhuó )
耗盡 ( jin jin ) 落下了功課( luò là )
5、從這個故事中,你受到了什么啟發(fā)?(2分)
乒乓球比賽結束后,小明喜氣洋洋地回到家中,拿起筆高高興興地給外婆寫信,告訴她比賽的結果,其中有這樣一句話:"我在乒乓球決賽中打敗了王軍得了冠軍。"看后,外婆笑著說:"我們小明真行,得了冠軍。"外公卻說:"真可惜,冠軍丟了,只得了亞軍。"他們誰也說服不了誰,只好寫信問小明。小明讀信后,立刻大叫起來:"!我真粗心。"
(1)外婆和外公分別是如何讀這句話的?請加上恰當?shù)臉它c。(2分)
外婆:我在乒乓球決賽中打敗了王軍得了冠軍。
外公:我在乒乓球決賽中打敗了王軍得了冠軍。
(2)小明在乒乓球決賽中得了 ,我是從 的動作神態(tài)和 的語言中看出來的,特別是 和 這兩個詞最能體現(xiàn)。(5分)
(3)讀了這段話后,你明白了什么?(2分)
一盞小油燈
在我家新做的寫字臺上,放著一盞擦亮了的小油燈,它與漂亮的臺燈比起來,極不相稱。一次,媽媽要把它拿掉,我急忙阻攔:"媽媽,不要拿掉,放在這兒有它的用處呢!"我把小油燈重新擦了一遍,放回原處。△
提起這盞小油燈,還得從頭說起。
我剛上小學時,住在鄉(xiāng)下奶奶家。那時家里沒有電燈,只有一盞爺爺親手做的小煤油燈。小油燈制作非常簡單:燈身是一個小玻璃瓶,燈芯是用粗糙的紙捻成的。夜幕降臨,小油燈亮了,發(fā)出溫暖昏黃的光。奶奶(代 帶 戴)著老花鏡坐在油燈前縫補衣服;我呢,也總是伏在燈下讀課文、做數(shù)學題……
一天一天,不知不覺地我越來越喜歡這盞小油燈了。每當我全神貫注地學習時,小油燈總是默默地陪我完成作業(yè)。有時,我遇到難題,眼睛模糊了,小油燈就漸漸由小變大,仿佛變成了老師慈祥的笑容,好像在(鼓勵 勉勵 激勵)我說:"明明,要開動腦筋,可不能半途而廢。"于是我揉揉眼睛,振作精神,又認真地做了起來,一道又一道難題終于被我征服了。我因生病落下了功課,老師也是在這盞小油燈下為我補課。就這樣,在這盞小油燈下,我學會了一加一等于二,學會了讀書寫字……小油燈發(fā)出的光盡管不大亮,我卻感謝它,敬佩它。因為它把光明獻給了別人,將自己的心血一點一滴耗盡了……小油燈每天晚上為我照明,一直陪伴了我兩年多,使我取得了優(yōu)異的成績,連續(xù)兩年被評為"三好學生"!
上三年級時,爸爸接我進城上學。臨走時,我背上書包,(代 帶 戴)上小油燈。爸爸見了,笑哈哈地說:"城里有電燈,你還要它干什么?"我聽了,沒有回答,爸爸哪里知道我的心事。我撫摸著小油燈,心想:"小油燈啊,我的好伙伴,咱倆永遠不分離?吹侥悖拖窨吹搅宋业膯⒚衫蠋。" △
現(xiàn)在,我仍然把小油燈擺在寫字臺上,因為它能(鼓勵 勉勵 激勵)我好好學習!
4、把第一自然段最后一句話改寫成“把”字句和“被”字句。(2分)
3、用“--”在文中畫出“胸有成竹”這個成語的意思。(1分)
2、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
擅長( ) 稱贊( ) 佩服( )
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