0  376  384  390  394  400  402  406  412  414  420  426  430  432  436  442  444  450  454  456  460  462  466  468  470  471  472  474  475  476  478  480  484  486  490  492  496  502  504  510  514  516  520  526  532  534  540  544  546  552  556  562  570  3002 

云南省曲靖一中2009屆高三高考沖刺卷(七)

文科數(shù)學(xué)

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分150分,考試時間120分鐘.

第Ⅰ卷(選擇題,共60分)

 

試題詳情

廣東省韶關(guān)市2009屆高三第二次調(diào)研考試

    

本試卷分選擇題和綜合題兩部分,共8頁,滿分150分?荚囉脮r120分鐘。

注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將答題卡上試題類型(A)涂黑。在答題卡右上角的“試室號”欄填寫本科目試室號,在“座位號列表”內(nèi)填寫座位號,并用2B 鉛筆將相應(yīng)的信息點涂黑。

2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,答案不能答在試卷上。

3.綜合題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。

 

第一部分選擇題 (共70分)

試題詳情

河北正定中學(xué)2008―2009學(xué)年高三第二次月考

歷史試卷

試題詳情

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保定市2009年4月高三語文模擬考試答案

一、

1、D(A、“出而反爾”應(yīng)為“出爾反爾”;B、拿著雞毛當(dāng)令“劍”應(yīng)為“箭”;C、男兒有淚不輕“談”應(yīng)為“彈”)

2、B(A、首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。B、事與愿違:事情的發(fā)展跟主觀愿望相反。C、不經(jīng)之談:荒誕的、沒有根據(jù)的話。D、彈冠相慶:指一人做了官或升了官,他的同伙也相互慶賀將有官可做。)

3、A(B、搭配不當(dāng),“27人”后應(yīng)加“的作品”。C、邏輯錯誤,去掉一個“不”。D、語序不當(dāng),“熱情地”應(yīng)放到“在站點”后面。)

4、B

二、

5、C (原文“標(biāo)志著……重大進展”是以“如果這種藥物獲得許可”為前提的;另:“這在科學(xué)上還是第一次”是指“從轉(zhuǎn)基因山羊奶中提取Atryn”。)

6、B(A、不是改造了“山羊的抗凝血酶”。 C.Atryn“只有在血栓造成危險的風(fēng)險特別高的情況下”使用,血液稀釋劑為“日常使用”,不能替代。  D.是“植入山羊的單細(xì)胞胚胎”。)

7、A(心腦血管栓塞疾病病因復(fù)雜,并不一定都是因為“體內(nèi)無法產(chǎn)生足夠抗凝血酶”。)

三、

8、D(A.而:連詞,表轉(zhuǎn)折,可是。\連詞,表因果。B.之:音節(jié)助詞,沒有實在意義。\結(jié)構(gòu)助詞,放在主謂之間,取消句子獨立性。C.其:指示代詞。\副詞,加強祈使語氣,一定。D.為:介詞,表被動,被。)

9、C(①表明深得皇上信任。⑥是說他求歸心切。)

10、B(“歐陽修上疏為其辯解”不對,原文是“歐陽修寫信指責(zé)高若訥”。)

四、

11、(1)過去的舉措,難道是用來謀求自己私利的么?一同被斥退不同時升遷也是可以的。(舉、以為、退進、反問句各1分)

(2)凡是河?xùn)|賦斂過重百姓不能承受的(情況),(歐陽修都一一)上奏,減免的事情有十幾件。(所字結(jié)構(gòu)、堪、省略句各1分)

(3)原來的輕狂淺薄的人等待歐陽修出來,在他馬前聚集叫嚷,巡街的士兵都不能控制。(向、伺、聚噪、倒裝句各1分)

12、(1)運用了夸張和比喻的手法。(2分)柳枝綻出細(xì)葉嫩芽,望去一片嫩黃;細(xì)長的柳枝,隨風(fēng)飄蕩,比絲縷還要柔軟!敖鹕薄ⅰ敖z”,比譬形象,寫盡早春新柳又嫩又軟之嬌態(tài)。(2分)(“比喻”說成“比較”也可)

(2)這是一首詠物詩,描繪了春來柳樹婀娜多姿,生機勃勃的景象,(1分)抒發(fā)了對永豐柳痛惜之情,(1分)托物言志,(1分)表達(dá)了詩人空有才華,卻孤獨寂寞、無人賞識的感慨。(1分)

13、(1)縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立

(2)久在樊籠里,復(fù)得返自然。天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城  望帝春心托杜鵑

五、

14、過去人們厭煩大海,畏懼大海,把它當(dāng)做一種危險或丑陋避之唯恐不及。(3分)現(xiàn)在人們喜歡大海,認(rèn)為大海是美麗動人的,大海成為人們愉悅的源泉,成為人們美感需求的一部分。(3分)

15、(1)19世紀(jì)人們才真正認(rèn)識了海,喜歡上了海。(2分)

(2)作者認(rèn)為第一個在海邊建別墅的人有一顆獨特的靈魂,一種大膽的精神。應(yīng)該得到人們的贊頌,應(yīng)該載入史冊。(4分)

16、這段話運用了比喻和對比的手法。(2分)人們喜歡海,但只有少數(shù)人真正懂得大海,很多人接近大海只是為了時髦。(2分)欣賞大海需要思想和沉靜的心境、專注的態(tài)度。(2分)

17、深化主題,引人深思。(1分)含蓄地說明大海不是任何人都能認(rèn)識和理解的,(1分)只有尊重大海,熱愛大海,用思想和靈魂與大海交流,才能真正體會大海的美。(2分)

六、

18、(1)反方:就是想借央視出名,拿春晚開涮太不嚴(yán)肅。(3分)

(2)正方:支持新人輩出,反對老臉依舊在。(3分)

19、內(nèi)容:畫面是一張蜘蛛網(wǎng),中間有一只黑色的大蜘蛛,背上寫著“不良網(wǎng)站”,它周圍有幾個被網(wǎng)住的孩子,其中一個孩子想往外爬,卻無法掙脫。(3分)

寓意:不良網(wǎng)站坑害少年,應(yīng)予以取締。(2分)

20、如果你做石頭,就要做磁石;如果你做植物,就要做含羞草;如果你做人,就要做性情中人。(4分)

21、

附:文言文翻譯:

歐陽修,字永叔,廬陵人。四歲時死了父親,母親鄭氏,一直守節(jié)未嫁,親自教導(dǎo)他學(xué)習(xí),家境貧窮,以至于只能用蘆荻做筆在地上學(xué)習(xí)寫字。自幼就聰敏過人,讀書過目不忘。等到成人,更是超然出眾,卓有聲譽。

宋朝興起已有百余年,但文章體裁,還沿襲五代余留的習(xí)氣?桃庑揎椢脑~,駢偶刻板,以至于文風(fēng)污濁不振,士人大多因襲鄙陋,所寫文章見識淺薄,格調(diào)不高。蘇舜元、舜欽、柳開、穆修等,都有意創(chuàng)新古文并且光大它,可是因筆力不足而未能如愿。歐陽修出游隨州,在廢棄的書筐中得到唐朝韓愈遺留的書稿,閱讀后心里仰慕他。下苦功夫探索奧秘,到了廢寢忘食的程度,決心要快馬加鞭追趕他和他并駕齊驅(qū)。參加進士考試,考取禮部會試第一名,選拔為甲科進士,調(diào)任西京推官。開始和尹洙交往,做古文,評論當(dāng)今世上的事,互為師友,與梅堯臣交往,做詩互相唱和,于是憑借文章名冠天下。進入朝廷,任館閣?。

范仲淹因為進言議論政事被貶,在朝廷的人多上章救他,唯獨司諫高若訥認(rèn)為應(yīng)當(dāng)罷黜。歐陽修寫信責(zé)備他,說他不知道人間還有羞恥的事。若訥把他的信呈上,(歐陽修)因此獲罪被貶為夷陵縣令。后來,仲淹出使陜西,聘請他做掌書記,歐陽修笑著推辭說:“過去的舉措,難道是用來謀求自己私利的么?一同被斥退不同時升遷也是可以的!边^了很久,恢復(fù)了校勘之職,升為集賢校理。

歐陽修議論政事懇切直率,有人看他如仇人一般,唯獨皇帝夸獎他敢于直言,當(dāng)面賜予他五品等級的服飾?粗坛颊f:“像歐陽修這樣的人,從哪里去找呀!”任同修起居注,進任知制誥。按照先例,(這一類的官職)必須考試后才能任命,皇帝了解歐陽修,下詔特地任命他。

歐陽修奉命出使河?xùn)|。自從西方發(fā)動戰(zhàn)事,議政的人想著放棄麟州以便節(jié)省餉銀。歐陽修說:“麟州是天險,不可以放棄;放棄它,那么黃河以北的郡縣,百姓都不得安居了,不如從那里分出一部分兵力,與黃河以東的士兵一起駐守在各個城堡中,緊急時能夠用來呼應(yīng)援助,在平時可以節(jié)省運送物資,這在策略上看比較便利!庇纱索胫莸靡员4妗S诌M言說:“忻州、代州、岢嵐有很多禁地和廢田,希望能讓百姓得以耕種它們,不這樣,將會被敵人占有。”朝廷下達(dá)了他的奏議,很久才施行,一年收獲米粟幾百萬斛。凡是河?xùn)|賦斂過重百姓不能承受的(情況),(歐陽修都一一)上奏,減免的事情有十幾件。

歐陽修主持嘉釣二年的科舉考試。當(dāng)時士子崇尚寫險怪奇澀的文章,號稱“太學(xué)體”,歐陽修狠狠地排斥抑制這種文風(fēng),凡是像這樣的文章就落選。錄取完畢,原來的輕狂淺薄的人等待歐陽修出來,在他馬前聚集叫嚷,巡街的士兵都不能控制;然而科場的習(xí)氣,從此就改變了。加授龍圖閣學(xué)士、知開封府,繼承了包拯的威嚴(yán),(執(zhí)政)簡略便易遵循法理,不求顯赫的名聲,京城也安定了。

嘉佑六年,任參知政事。歐陽修在兵府,與曾公亮一起考核天下的軍隊數(shù)量以及三路駐守軍隊的多少、地理位置的遠(yuǎn)近,重新繪制地圖和士兵名冊。凡是邊防很久缺少軍隊的,一定要檢查補齊。他在官府,與韓琦同心協(xié)力輔佐政權(quán)。凡是兵民、官吏、財利這類關(guān)鍵事務(wù),中書應(yīng)當(dāng)知道的,匯集成總的綱目,遇到事不再向有關(guān)部門請求。

歐陽修憑借高風(fēng)亮節(jié)自守。六十歲,就連連祈求辭去工作,皇帝就特別下詔不許他退休。等到鎮(zhèn)守青州,又因為請求停止發(fā)青苗錢,被王安石詆毀,因此請求辭官回家更加迫切。熙寧五年,死去,追授太子太師,謚號文忠。

                                          (節(jié)選自《宋史》,有刪改)

 

 

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