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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)打印點(diǎn)未畫(huà)出.
(1)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為
 
s.
(2)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、F兩個(gè)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,并將這兩個(gè)速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字).
速度[來(lái)源 vB vC vD vE vF
數(shù)值(m/s) 0.479 0.560 0.640
(3)將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.
(4)由所畫(huà)速度-時(shí)間圖象求出小車(chē)加速度為
 
m/s.(要求保留2位有效數(shù)字)精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn),本圖中沒(méi)有畫(huà)出)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是220V、50Hz的交變電流.他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊.(下述第(1)、(2)、(3)小題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
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(1)由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí),物體的瞬時(shí)速度vc
 
 m/s;
(2)計(jì)算該物體的加速度a為
 
 m/s2;
(3)紙帶上的A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度vA=
 
 m/s;
(4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏
 
(填“大”或“小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用
 
流電源的儀器,當(dāng)所接電源頻率為50Hz時(shí),它隔
 
s打一次點(diǎn).
(2)接通電源與釋放紙帶讓紙帶(隨物體)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),這兩項(xiàng)操作的時(shí)間順序是
 

A、先接通電源,后釋放紙帶       B、先釋放紙帶,后接通電源
C、釋放紙帶的同時(shí)接通電源       D、先接通電源或先釋放紙帶都可以
(3)如圖是小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)所得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.10s,其中S1=7.0cm、S2=7.6cm、S3=8.2cm、S4=8.8cm、S5=9.4cm、S6=10.0cm,
①則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小為
 
m/s,
②加速度的大小是
 
m/s2(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,在小車(chē)帶動(dòng)紙帶一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶.在紙帶上每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn).現(xiàn)在得到了1、2、4、5四個(gè)記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出.由圖中數(shù)據(jù)可求得:
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(1)第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為
 
cm,
(2)該物體的加速度為
 
m/s2,
(3)打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為
 
m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要以下實(shí)驗(yàn)器材中的
 

A.秒表     B.天平   C.彈簧測(cè)力計(jì)  D.毫米刻度尺     E.低壓交流電源
(2)其中一次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖所示,從中確定五個(gè)記數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T=0.1s.用米尺測(cè)量出的數(shù)據(jù)如所示.則小車(chē)在C點(diǎn)的速度VC=
 
m/s,小車(chē)在 D點(diǎn)的速度VD=
 
m/s,小車(chē)在A點(diǎn)的速度VA=
 
m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均加速度a=
 
m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目: 來(lái)源: 題型:

有一物體,做自由落體運(yùn)動(dòng),它在落地前的最后1s內(nèi),通過(guò)了全程的
23
.試求:
(1)物體通過(guò)全程所用的時(shí)間是多少?
(2)物體是從多高的地方落下來(lái)的?

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩物體質(zhì)量之比為m:m=5:1,甲從離地高H處自由落下的同時(shí)乙從離地高2H處自由落下,不計(jì)空氣阻力,以下說(shuō)法正確的是( 。
A、在下落過(guò)程中,同一時(shí)刻二者速度不相等
B、甲落地時(shí),乙距地面的高度大于H
C、甲落地時(shí),乙的速度的大小為
2gH
D、甲、乙在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:2

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科目: 來(lái)源: 題型:

一架直升飛機(jī)靜止在離地面90m的高空,從直升飛機(jī)上掉下一物體,由靜止開(kāi)始下落,做自由落體運(yùn)動(dòng),到達(dá)高度的一半時(shí)打開(kāi)降落傘,其后即改為勻速直線運(yùn)動(dòng),求:物體在空中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間(取g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的A、B兩個(gè)物體,距地面高度為45m,A物體因在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中阻力不計(jì),其加速度為自由落體運(yùn)動(dòng)加速度g=10m/s2,B物體由于受到阻力作用,其加速度大小為9m/s2,方向豎直向下,與高度相比A、B兩物體均可視為質(zhì)點(diǎn),求:
(1)若A、B兩物體同時(shí)由靜止釋放,求當(dāng)物體A落地時(shí)物體B離地距離.
(2)若要使兩物體同時(shí)落地,在B物體由靜止釋放后,則需要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間將A物體由靜止釋放.
(3)若將B物體移到距地面高度36m的正下方C點(diǎn),則同時(shí)由靜止釋放A、B兩物體,A物體能否在B落地前追上B,若能計(jì)算其追上的位置距地面的距離,若不能,則在A釋放時(shí)至少給A物體多大的豎直向下初速度?

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科目: 來(lái)源: 題型:

一礦井深為125m,在井口每隔一定時(shí)間自由下落一個(gè)小球.當(dāng)?shù)?1個(gè)小球剛從井口開(kāi)始下落時(shí),第1個(gè)小球恰好到達(dá)井底,求:
(1)相鄰兩個(gè)小球開(kāi)始下落的時(shí)間間隔;
(2)此時(shí)第5個(gè)小球的瞬間速度等于多大;
(3)此時(shí)第3個(gè)小球和第5個(gè)小球相隔的距離.(取g=10m/s2

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