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有關運動狀態(tài)與所受外力的關系,下面說法中正確的是( �。�

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物體的位移隨時問變化的函數(shù)關系式是s=8-3t(m),則該物體運動的速度和加速度分別為( �。�
A、8rn/s,6rn/sB、8m/s,3m/sC、3m/s,8m/sD、-3m/s,0

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甲小球的重力是乙小球的5倍,甲從H高處自由落下,乙從2H高處同時自由落下,在它們落地之前,下列說法正確的是(  )
A、甲、乙小球下落過程中,同一時刻甲的速度比乙大B、下落1秒時它們離地的高度一樣大C、下落1秒時它們的速度一樣大D、下落過程中甲的加速度比乙大

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精英家教網如圖所示,物體A放置在斜面體上,斜面體放置在水平面上均處于靜止狀態(tài),則物體A受力情況是( �。�
A、重力、彈力、摩擦力、下滑力B、熏力、彈力、摩擦力C、重力、對斜面的壓力、摩擦力D、下滑力、彈力、重力

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下列各項中不屬于矢量的物理量是( �。�
A、位移B、力C、加速度D、速率

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如圖所示,A、B兩均勻直桿上端分別用細線懸掛于天花板上,下端擱在水平地面上,處于靜止狀態(tài),懸掛A桿的繩傾斜,懸掛B桿的繩恰好豎直,則關于兩桿的受力情況,下列說法中正確的有(                ).【4】

(A)A、B都受三個力作用

(B)A、B都受四個力作用

(C)A受三個力,B受四個力

(D)A受四個力,B受三個力

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精英家教網如圖,寬度為L=0.5m的光滑金屬框架MNPQ固定于水平面內,并處在磁感應強度大小B=0.4T,方向豎直向下的勻強磁場中,框架的電阻非均勻分布.將質量m=0.1kg,電阻可忽略的金屬棒ab放置在框架上,并與框架接觸良好.以P為坐標原點,PQ方向為x軸正方向建立坐標.金屬棒從x0=1m處以v0=2m/s的初速度,沿x軸負方向做a=2m/s2的勻減速直線運動,運動中金屬棒僅受安培力作用.求:
(1)金屬棒ab運動0.5m,框架產生的焦耳熱Q;
(2)框架中aNPb部分的電阻R隨金屬棒ab的位置x變化的函數(shù)關系;
(3)為求金屬棒ab沿x軸負方向運動0.4s過程中通過ab的電量q,某同學解法為:先算出經過0.4s金屬棒的運動距離s,以及0.4s時回路內的電阻R,然后代入q=
△φ
R
=
BLs
R
求解.指出該同學解法的錯誤之處,并用正確的方法解出結果.

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精英家教網在游樂節(jié)目中,選手需要于借助懸掛在高處的繩飛越到水面的浮臺上,小舒和小程觀看后對此進行了討論.如圖所示,他們將選手簡化為質量m=60kg的質點,選手抓住繩由靜止開始擺動,此時繩與豎直方向夾角α=53,繩的懸掛點O距水面的高度為H=3m.(不考慮空氣阻力和繩的質量,浮臺露出水面的高度不計,水足夠深.取重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)求選手擺到最低點時對繩拉力的大小F;
(2)若繩長l=2m,選手擺到最高點時松手落入手中.設水對選手的平均浮力f1=800N,平均阻力f2=700N,求選手落入水中的深度d;
(3)若選手擺到最低點時松手,小舒認為繩越長,在浮臺上的落點距岸邊越遠;小程認為繩越短,落點距岸邊越遠,請通過推算說明你的觀點.

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精英家教網如圖所示,豎直放置的P、Q兩平行板間存在著水平向右的勻強電場E1,P、Q間的距離為L1,Q板上有一水平小孔S正對右側豎直屏上的O點,以O為坐標原點建立坐標系x軸水平、y軸豎直.Q板與屏之間距離為L2,Q板與屏之間存在豎直向上的勻強電場E2和沿+x方向的勻強磁場B.一個帶正電的可視為質點的微粒從緊貼P板右側的A點以某一初速度υ豎直向上射出,恰好從小孔S水平進入Q右側區(qū)域,并做勻速圓周運動,最終打在屏上的C處.已知微粒電量和質量的比值
q
m
=25C/kg,初速度υ=4m/s,磁感應強度B=0.1T,Q板與屏之間距離L2=0.2m,屏上C點的坐標為(0,-
3
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m).不考慮微粒對電場和磁場的影響,取g=10m/s2.求:
(1)勻強電場的場強E2的大�。�
(2)從小孔S進入Q右側區(qū)域時的水平速度大小υS;
(3)P、Q間的距離L1;
(4)微粒運動的總時間t.

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有位同學設計了一個實驗,用來驗證在外力作用下物體做加速運動時,動能的改變量等于合外力所做的功.如圖,他使用的實驗儀器有.電磁打點計時器、學生電源、長方形木塊、紙帶、天平(圖中未畫出)、帶定滑輪的木板(長約1米)、細線、砝碼盤、砝碼等.
該同學操作如下.
(1)用天平測出木塊的質量m.把器材按圖安裝好.紙帶固定在木塊中間的方孔內.
(2)把木塊放在打點計時器附近,用手按住,往砝碼盤中加砝碼,再放開木塊,讓它做加速運動.然后接通打點計時器電源,讓它工作.當木塊到達定滑輪處時,斷開電源.
(3)取下紙帶,并在紙帶上做了如下圖的標記,然后進行數(shù)據處理.
精英家教網
請回答下列問題.
(1)該同學操作過程中有一處明顯的不當之處,請更正:
 

(2)利用測得的木塊質量m、交流電源的周期T、紙帶上標示的位移SA,SB,SC
①請你寫出木塊在加速階段所受合外力的表達式:
 
;
②請寫出驗證動能定理的方法:
 

(3)在上述試驗中,如果對該同學選擇的儀器和做法做一些更改,則可以直接將砝碼及砝碼盤的重力,作為研究對象所受到的 合外力.為達到這個目的,你認為應該怎樣做
 

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