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【題目】我國發(fā)射的“神州六號”載人飛船(周期為Ta,軌道半徑為ra)與“神州五號”飛船(周期為Tb,軌道半徑為rb)相比,它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運動,如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A. 在軌道上“神州六號”的環(huán)繞速度比“神州五號”的要小
B. “神州六號”的周期比“神州五號”的要短
C.
D. “神州六號”的向心加速度較小
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【題目】A、B兩物體各自在不同緯度的甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運動.利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,若物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,甲、乙兩處的重力加速度分別為gA、gB,則( 。
A. mA>mB,gA>gB B. mA>mB,gA<gB
C. mA=mB,gA<gB D. mA<mB,gA>gB
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【題目】跨過定滑輪的繩的一端掛一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如圖所示.已知人的質(zhì)量為70kg,吊板的質(zhì)量為10kg,繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計.取重力加速度g=10m/s2.當人以440N的力拉繩時,人與吊板的加速度a和人對吊板的壓力F分別為( )
A. a=1.0m/s2,F=260N
B. a=1.0m/s2,F=330N
C. a=3.0m/s2,F=110N
D. a=3.0m/s2,F=50N
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運動,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10 m/s2.)求:
(1)雪橇對受到地面的支持力大小;
(2)雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大。
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【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖,A為理想交流電流表,V為理想交流電壓表。內(nèi)阻不計的矩形線圈繞垂直于磁場方向的水平軸沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,矩形線圈通過滑環(huán)接一理想變壓器,原、副線圈匝數(shù)比為3∶2,副線圈接有滑動變阻器,從某時刻開始計時,副線圈輸出電壓如圖乙所示,以下判斷正確的是
A.電壓表的示數(shù)為15V
B.副線圈輸出電壓瞬時值表達式V
C.若滑動觸頭P的位置向上移動時,電流表讀數(shù)將減小
D.把發(fā)電機線圈的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉淼囊话,則變壓器的輸入功率將減小到原來的一半
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【題目】2013年12月2日,嫦娥三號探測器順利發(fā)射。嫦娥三號要求一次性進入近地點210公里、遠地點約36.8萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。12月10日晚上九點二十分,在太空飛行了九天的“嫦娥三號”飛船,再次成功變軌,從100km×100km的環(huán)月圓軌道Ⅰ,降低到近月點15km、遠月點100km的橢圓軌道Ⅱ,兩軌道相交于點P,如圖所示。若繞月運行時只考慮月球引力作用,關(guān)于“嫦娥三號”飛船,以下說法正確的是
A.在軌道Ⅰ上運動的周期小于在軌道Ⅱ上運動的周期
B.沿軌道I運行至P點的速度等于沿軌道II運行至P點的速度
C.沿軌道I運行至P點的加速度等于沿軌道II運行至P點的加速度
D.在軌道Ⅰ上的勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的勢能與動能之和大
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【題目】下列關(guān)于電流的說法中,不正確的是( )
A. 習慣上規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向
B. 電流既有大小又有方向,所以電流是矢量
C. 國際單位制中,電流的單位是安培,簡稱安
D. 由 I = Q / t 可知,電流越大,單位時間內(nèi)通過導體橫截面的電荷量就越多
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【題目】我校體育館建設(shè)已經(jīng)接近尾聲,建好后將為同學們的健身提供了一個新的場所。如圖為建筑材料被吊車豎直向上提升過程的速度-時間圖象,下列判斷正確的是
A.前5s的平均速度是0.5m/s
B.前10s鋼索最容易發(fā)生斷裂
C.30s~36s鋼索拉力的功率不變
D.0~10s的平均速度等于30s~36s的平均速度
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【題目】有些國家的交管部門為了交通安全,特制定了死亡加速度為500g(g=10m/s2)這一數(shù)值以警示后人,意思是如果行車加速度超過此值,將有生命危險.這么大的加速度,一般的車輛是達不到的,但是如果發(fā)生交通事故時,將會達到這一數(shù)值.試判斷: 兩輛摩托車以36km/h的速度相向而撞,碰撞時間為1.2×10-3s,駕駛員是否有生命危險?
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【題目】關(guān)于電磁波的發(fā)射與接收,下列說法中正確的是 ( )
A. 調(diào)頻與調(diào)幅都是用高頻載波發(fā)送信號,原理相同,無本質(zhì)區(qū)別
B. 解調(diào)是將低頻信號加載到高頻電磁波上進行發(fā)射傳送的過程
C. 手持移動電話與其他用戶通話時,要靠較大的固定的無線電臺轉(zhuǎn)送
D. 調(diào)諧就是將接收電路的振幅調(diào)至與電磁載波的振幅相同
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