【題目】關于電磁波的發(fā)射與接收，下列說法中正確的是 ( )

A. 調頻與調幅都是用高頻載波發(fā)送信號，原理相同，無本質區(qū)別

B. 解調是將低頻信號加載到高頻電磁波上進行發(fā)射傳送的過程

C. 手持移動電話與其他用戶通話時，要靠較大的固定的無線電臺轉送

D. 調諧就是將接收電路的振幅調至與電磁載波的振幅相同

【答案】C

【解析】

調頻與調幅都是用高頻載波發(fā)送信號，但是原理不同。故A錯誤。解調是接收電磁波過程中的步驟，是將低頻信號從高頻載波信號中分離出來的過程。故B錯誤。手持移動電話與其他用戶通話時，要靠較大的固定的無線電臺轉送。故C正確。調諧是將接收電路的頻率調至與電磁波的頻率相同。故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人為汽車設計的一個“再生能源裝置”原理簡圖如圖1所示，當汽車減速時，線圈受到磁場的阻尼作用幫助汽車減速，同時產(chǎn)生電能儲存?zhèn)溆�。圖1中，線圈的匝數(shù)為n，ab長度為L1，bc長度為L2 。圖2是此裝置的側視圖，切割處磁場的磁感應強度大小恒為B，有理想邊界的兩個扇形磁場區(qū)夾角都是900 。某次測試時，外力使線圈以角速度ω逆時針勻速轉動，電刷M端和N端接電流傳感器，電流傳感器記錄的圖象如圖3所示(I為已知量)，取邊剛開始進入左側的扇形磁場時刻。不計線圈轉動軸處的摩擦

（1）求線圈在圖2所示位置時，產(chǎn)生電動勢E的大小，并指明電刷和哪個接電源正極；

（2）求閉合電路的總電阻和外力做功的平均功率；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一細束白光由空氣斜射到橫截面為矩形的玻璃磚abdc的ab邊上(入射光的延長線沿Od方向)，則關于λ射光和折射光說法正確的是(　　)

A. 不可能在ab界面發(fā)生全反射

B. 可能射到bd面，并在bd界面發(fā)生全反射

C. 一定能到達cd面，并可能在cd界面發(fā)生全反射

D. 一定能到達cd面并從cd射出，射出的各種色光一定互相平行

E. 光進入玻璃磚后的速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體受三個共點力的作用，可能使物體做勻速直線運動的是（ ）

A．F1＝1N、F2=7N、F3=9N B．F1＝8N、F2=2N、F3=11N

C．F1＝7N、F2＝1N、F3=5N D．F1=10N、F2=10N、F3＝1N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把一個帶電量為q的試探電荷放在電場中的P點，測得P點的電場強度為E，電場強度的方向向東，已知q為正值，則（ ）

A. 若把電量為-q的點電荷放在P點，則P點的電場強度仍為E，電場強度的方向向東

B. 若把電量為+2q的點電荷放在P點，則P點的電場強度為E/2，電場強度的方向向東

C. 若在P點不放電荷，則P點的電場強度等于零

D. 電場強度的大小與該試探電荷的帶電量成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖，A為理想交流電流表，V為理想交流電壓表。內阻不計的矩形線圈繞垂直于磁場方向的水平軸沿逆時針方向勻速轉動，矩形線圈通過滑環(huán)接一理想變壓器，原、副線圈匝數(shù)比為3∶2，副線圈接有滑動變阻器，從某時刻開始計時，副線圈輸出電壓如圖乙所示，以下判斷正確的是

A．電壓表的示數(shù)為15V

B．副線圈輸出電壓瞬時值表達式V

C．若滑動觸頭P的位置向上移動時，電流表讀數(shù)將減小

D．把發(fā)電機線圈的轉速變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑒t變壓器的輸入功率將減小到原來的一半

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在豎直井的井底，將一物塊以v0=15m/s的速度豎直向上拋出，物塊在上升過程中做加速度大小a=10m/s2的勻減速直線運動，物塊上升到井口時被人接住，在被人接住前1s內物塊的位移x1=6m．求：

（1）物塊從拋出到被人接住所經(jīng)歷的時間；

（2）此豎直井的深度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運動。某時刻在傳送帶適當?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K（如圖a所示），以此時為t＝0時刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運動速度隨時間的變化關系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向，其中兩坐標大小v1＞v2）。已知傳送帶的速度保持不變。（g取10 m/s2）則

A. 0～t1內，物塊對傳送帶做負功

B. 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，μ>tan θ

C. 0～t2內，傳送帶對物塊做功為

D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動能的變化量大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻的實驗中，串聯(lián)了一只2.5Ω的保護電阻R0，實驗電路如圖所示

（1）請按電路原理圖把實物電路畫線代導線連接起來。

（2）該同學順利完成實驗，測定下列數(shù)據(jù)根據(jù)數(shù)據(jù)在下面坐標圖中畫出U—I圖，由圖知：電池的電動勢為 ，內阻為 。

（3）考慮電表本身電阻對測量結果的影響，造成本實驗的系統(tǒng)誤差的原因是:

（4）實驗所得的電池的電動勢和內阻的測量值與真實值比較，E測 E真，r測 r真（填“＜”、“＝”或“＞”）。

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