科目： 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為的小球A在光滑的水平面上以速度與質(zhì)量為的靜止小球B發(fā)生正碰，碰后A球的動能恰好變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140825/20140825000711245330.png" style="vertical-align:middle;" />，則B球速度大小可能是（      ）

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：不詳 題型：計算題

（7分）如圖所示，在水平光滑直導(dǎo)軌上，靜止著三個質(zhì)量均為的相同小球A、B、C�，F(xiàn)讓A球以的速度向B球運(yùn)動，A、B兩球碰撞后粘合在一起，兩球繼續(xù)向右運(yùn)動并跟C球碰撞，碰后C球的速度。求：

（1）A、B兩球碰撞后瞬間的共同速度；
（2）兩次碰撞過程中損失的總動能。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

A、B兩物體在光滑的水平面上發(fā)生碰撞，碰撞前后物體的運(yùn)動都在同一條直線上。規(guī)定A物體原運(yùn)動方向為正方向。A物體的質(zhì)量。若不計碰撞時間，它們碰撞前后的位移圖像如圖所示。碰撞前B的質(zhì)量為；碰撞過程中A物體的動量改變量是。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將兩條完全相同的磁鐵（磁性極強(qiáng)）分別固定在質(zhì)量相等的小車上，水平面光滑，開始時甲車速度大小為3m/s，方向水平向右，乙車速度大小為2m/s，方向水平向左，兩車在同一直線上，當(dāng)乙車的速度為零時，甲車速度為________m/s，方向________。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為的木塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量為的子彈以速度水平射向木塊，子彈最終“停留”在木塊中，在此過程中子彈受到的阻力恒為，下列說法正確的是

A．阻力對子彈的沖量和阻力對木塊的沖量相同

B．子彈克服阻力做的功和阻力對木塊做的功相等

C．子彈的動量變化量和木塊的動量變化量大小相等、方向相反

D．子彈和木塊組成的系統(tǒng)動量守恒，機(jī)械能也守恒

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，、兩物體的質(zhì)量之比，原來靜止在平板小車上， 、間有一根被壓縮的彈簧，地面光滑。當(dāng)彈簧突然釋放后，、兩物體被反向彈開，則、兩物體滑行過程中

A．若、與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同，、組成的系統(tǒng)動量守恒

B．若、與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)之比為，、組成的系統(tǒng)動量守恒

C．若、與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同，、兩物體的總動量向右

D．若、與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)之比為，小車向左運(yùn)動

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：計算題

(9分)質(zhì)量為M＝2 kg的小平板車C靜止在光滑水平面上，車的一端靜止著質(zhì)量為m_A＝2 kg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))，如圖所示，一顆質(zhì)量為m_B＝20 g的子彈以600 m/s的水平速度射穿A后，速度變?yōu)?00 m/s，最后物體A靜止在車上，求：

（1）平板車最后的速度是多少？
（2）整個系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少

科目： 來源：不詳 題型：計算題

（19分）如圖所示，光滑水平面上固定一半徑為的光滑水平圓形軌道，過圓心相垂直的兩虛線交圓弧于A、B、C、D四點(diǎn)，質(zhì)量為的乙球靜置于B處，質(zhì)量為的甲球從A處沿圓弧切線方向以速度開始運(yùn)動，到達(dá)B處與乙球發(fā)生碰撞，碰撞時間很短可忽略不計，碰撞為彈性碰撞，兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)．當(dāng)乙球剛運(yùn)動到D處時，兩小球發(fā)生第二次碰撞．求：  

（1）第一次碰撞前甲所受軌道彈力的大��；
（2）甲、乙兩球質(zhì)量之比；
（3）甲與乙第二次碰撞后各自速度的大小.

科目： 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，人站在小車上推著木箱，一起在光滑水平冰面上以速度運(yùn)動，小車與木箱質(zhì)量均為m，人的質(zhì)量為2m，突然發(fā)現(xiàn)正前方有一冰窟窿，為防止人掉入窟窿，人用力向右推木箱，推出木箱后，人和車以的速度仍向前運(yùn)動，為避開危險，人向后跳車.求：

①人推開木箱時木箱對地的速度多大；
②人跳車后車對地的最小速度.