【題目】如圖所示，在一個水平向右勻加速直線運動的質(zhì)量為M的車廂里，用一個定滑輪通過繩子懸掛兩個物體，物體的質(zhì)量分別為m1、m2．已知m1＜m2，m2靜止在車廂的地板上，m1向左偏離豎直方向θ角．這時，

(1)汽車的加速度有多大？并討論汽車可能的運動情況．

(2)作用在m2上的摩擦力大小是多少？

(3)車廂的地板對m2的支持力為多少？

【答案】（1）gtanθ 汽車向右加速或者向左減速；

（2）m2gtanθ；

（3）m2g﹣

【解析】解：（1）物體1與車廂具有相同的加速度，對物體1分析，受重力和拉力，根據(jù)合成法知，F合=m1gtanθ，T=，物體1的加速度a=gtanθ，所以汽車可能向右加速或者向左減速；

（2）物體2加速度為gtanθ，對物體2受力分析，受重力、支持力和摩擦力，水平方向有：f=ma=mgtanθ

（3）豎直方向有：N=m2g﹣T=m2g﹣

答：（1）汽車的加速度為gtanθ 汽車向右加速或者向左減速；

（2）作用在m2上的摩擦力大小是m2gtanθ；

（3）車廂的地板對m2的支持力為m2g﹣

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根通電直導線水平放置在地球赤道的上方，其中的電流方向為自西向東，該導線所受地磁場的安培力方向為（ ）

A. 豎直向上 B. 豎直向下

C. 水平向南 D. 水平向北

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50 Hz，當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?/span>9.80 m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg．實驗步驟如下：A．按照圖示的裝置安裝儀器；

B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；

C．用天平測量出重錘的質(zhì)量；

D．接通電源開關，然后釋放重物，打出一條紙帶；

E．測量紙帶上打出的某些點之間的距離；

F．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.

按實驗要求正確地操作并選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示（相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02 s）。

（1）上述步驟中沒有必要進行的的步驟是 ；操作不恰當?shù)牟襟E是

（2）紙帶的________(左、右)端與重物相連；

（3）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度VB= m/s；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep =______________J，此過程中物體動能的增加量△Ek =_____________J；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（5）實驗的結(jié)論是 ．

（6）若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據(jù)紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以v2/2為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象是下圖中的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（20分）如圖所示，平面直角坐標系xOy的第二象限內(nèi)存在場強大小為E，方向與x軸平行且沿x軸負方向的勻強電場，在第一、三、四象限內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強磁場。現(xiàn)將一擋板放在第二象限內(nèi)，其與x,y軸的交點M、N到坐標原點的距離均為2L。一質(zhì)量為m，電荷量絕對值為q的帶負電粒子在第二象限內(nèi)從距x軸為L、距y軸為2L的A點由靜止釋放，當粒子第一次到達y軸上C點時電場突然消失。若粒子重力不計，粒子與擋板相碰后電荷量及速度大小不變，碰撞前后，粒子的速度與擋板的夾角相等（類似于光反射時反射角與入射角的關系）。求:

(1)C點的縱坐標。

(2)若要使粒子再次打到檔板上，磁感應強度的最大值為多少?

(3)磁感應強度為多大時，粒子從A點出發(fā)與檔板總共相碰兩次后到達C點?這種情況下粒子從A點出發(fā)到第二次到達C點的時間多長?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機在一定高度水平飛行時，由于地磁場的存在，其機翼就會切割磁感線，兩機翼的兩端點之間會有一定的電勢差。若飛機在北半球水平飛行，且地磁場的豎直分量方向豎直向下，則從飛行員的角度看(　　)

A. 機翼左端的電勢比右端的電勢低

B. 機翼左端的電勢比右端的電勢高

C. 機翼左端的電勢與右端的電勢相等

D. 以上情況都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在網(wǎng)球的網(wǎng)前截擊練習中，若練習者在球網(wǎng)正上方距地面H處，將球以速度v沿水平且垂直于球網(wǎng)方向擊出，球剛好落在底線上．已知底線到網(wǎng)的距離為L，重力加速度為g，將球的運動視作平拋運動，下列表述錯誤的是（　�。�

A. 球從擊出至落地所用時間為

B. 球的初速度v等于

C. 球從擊球點至落地點的位移等于

D. 球從擊球點至落地點的位移與球的質(zhì)量有關

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，當兩車快要到十字路口時，甲車司機看到綠燈開始閃爍，已知綠燈閃爍3秒后將轉(zhuǎn)為紅燈．請問：

（1）若甲車在綠燈開始閃爍時剎車，要使車在綠燈閃爍的3秒時間內(nèi)停下來且剎車距離不得大于18m，則甲車剎車前的行駛速度不能超過多少？

（2）若甲、乙車均以v0=15m/s的速度駛向路口，乙車司機看到甲車剎車后也緊急剎車（乙車司機的反應時間△t2=0.4s，反應時間內(nèi)視為勻速運動）．已知甲車、乙車緊急剎車時的加速度大小分別為a1=5m/s2、a2=6m/s2．若甲車司機看到綠燈開始閃爍時車頭距停車線L=30m，要避免闖紅燈，他的反應時間△t1不能超過多少？為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車剎車前之間的距離s0至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人教版高中物理教材必修2中介紹，亞當斯通過對行星“天王星”的長期觀察，發(fā)現(xiàn)其實際運行的軌道與圓軌道存在一些偏離，且每隔時間t發(fā)生一次最大的偏離。亞當斯利用牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律對觀察數(shù)據(jù)進行計算，認為形成這種現(xiàn)象的原因可能是天王星外側(cè)還存在著一顆未知行星（后命名為海王星），它對天王星的萬有引力引起其軌道的偏離。設海王星運動軌道與天王星在同一平面內(nèi)，且與天王星的繞行方向相同，天王星的運行軌道半徑為R，周期為T。利用上述三個物理量能推導出海王星繞太陽運行的圓軌道半徑是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=4．0kg的小球在輕質(zhì)彈簧和細線的作用下處于靜止狀態(tài)，細線AO與豎直方向的夾角θ=370，彈簧BO水平并處于壓縮狀態(tài)，小球與彈簧接觸但不粘連，已知彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m，取sin370=0．6，cos370=0．8，求：

（1）小球靜止時，細線中的拉力T和彈簧的壓縮量x；

（2）剪斷細線AB瞬間，小球的加速度a。

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