【題目】如圖所示,在網(wǎng)球的網(wǎng)前截?fù)艟毩?xí)中,若練習(xí)者在球網(wǎng)正上方距地面H處,將球以速度v沿水平且垂直于球網(wǎng)方向擊出,球剛好落在底線上.已知底線到網(wǎng)的距離為L,重力加速度為g,將球的運(yùn)動(dòng)視作平拋運(yùn)動(dòng),下列表述錯(cuò)誤的是( 。

A. 球從擊出至落地所用時(shí)間為

B. 球的初速度v等于

C. 球從擊球點(diǎn)至落地點(diǎn)的位移等于

D. 球從擊球點(diǎn)至落地點(diǎn)的位移與球的質(zhì)量有關(guān)

【答案】D

【解析】球做平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向:,解得,A說法正確;由,聯(lián)立解得:B說法正確;擊球點(diǎn)與落地點(diǎn)的水平位移為L,位移為,C說法正確;球平拋運(yùn)動(dòng)的加速度為g,與球的質(zhì)量無關(guān),則知球的運(yùn)動(dòng)情況與球的質(zhì)量無關(guān),所以落地點(diǎn)與擊球點(diǎn)的位移與球的質(zhì)量無關(guān),故D說法錯(cuò)誤。所以選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】引力波是指時(shí)空彎曲中的漣漪,通過波的形式從輻射源向外傳播。瑞典皇家科學(xué)院宣布,將2017年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予美國科學(xué)家雷納·韋斯、巴里·巴里什和基普·索恩,以表彰他們?yōu)椤凹す飧缮嬉Σㄌ煳呐_”項(xiàng)目和發(fā)現(xiàn)引力波所作的貢獻(xiàn)。請推斷,20世紀(jì)初,其科學(xué)理論與引力波的預(yù)測聯(lián)系密切的科學(xué)家是

A. 牛頓

B. 愛因斯坦

C. 普朗克

D. 玻爾

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角θ=37°的足夠長的固定斜面上,物體A和小車B正沿著斜面上滑,A的質(zhì)量 mA=0.50kg ,B的質(zhì)量為mB=0.25kg ,A始終受到沿斜面向上的恒定推力F的作用,當(dāng)A追上B時(shí),A的速度為vA=1.8m/s ,方向沿斜面向上,B的速度恰好為零。A、B相碰,相互作用時(shí)間很短,相互作用力很大,碰撞后的瞬間,A的速度變?yōu)関1=0.6m/s ,方向沿斜面向上,再經(jīng)T=0.6s,A的速度大小變?yōu)関=1.8m/s,在這一段時(shí)間內(nèi),A、B沒有再次相碰,已知A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.15,B與斜面間的摩擦斬不計(jì)。

(1)A、B第一次碰撞后B的速度

(2)恒定推力F的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電梯的頂部掛一個(gè)彈簧秤,秤下端掛了一個(gè)重物,電梯靜止時(shí),彈簧秤的示數(shù)為12N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?8N.關(guān)于電梯的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是(g取10m/s2)( 。

A. 電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為10m/s2

B. 電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為10m/s2

C. 電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2

D. 電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個(gè)水平向右勻加速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量為M的車廂里,用一個(gè)定滑輪通過繩子懸掛兩個(gè)物體,物體的質(zhì)量分別為m1、m2.已知m1m2,m2靜止在車廂的地板上,m1向左偏離豎直方向θ角.這時(shí),

(1)汽車的加速度有多大?并討論汽車可能的運(yùn)動(dòng)情況.

(2)作用在m2上的摩擦力大小是多少?

(3)車廂的地板對m2的支持力為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面以初速v0滑下,另一質(zhì)量與A相同的小球B自相同高度同時(shí)由靜止落下,結(jié)果兩球同時(shí)落地.下列說法正確的是(

A. 重力對兩球做的功不等

B. 落地前的瞬間A球的速度等于B球的速度

C. 落地前的瞬間A球重力的瞬時(shí)功率大于B球重力的瞬時(shí)功率

D. 兩球重力的平均功率相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)某興趣小組準(zhǔn)備探究合外力做功和物體速度變化的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)前組員們提出了以下幾種猜想:

;;

為了驗(yàn)證猜想,他們設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器(用來測量物體每次通過Q點(diǎn)的速度)。在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí),小剛同學(xué)提出不需要測出物體質(zhì)量,只要測出物體初始位置到速度傳感器的距離L和讀出速度傳感器的讀數(shù)v就行了,大家經(jīng)過討論采納了小剛的建議。

1)請你說明小剛建議的理由:_________________________________________________

2)讓物體分別從不同高度無初速釋放,測出物體初始位置到速度傳感器的距離L1L2、L3、L4,讀出物體每次通過Q點(diǎn)的速度v1、v2v3、v4、 ,并繪制了如圖乙所示的L-v圖象。若為了更直觀地看出Lv的變化關(guān)系,他們下一步應(yīng)該作出_______

A圖像

B圖像

C圖像

D圖像

3)實(shí)驗(yàn)中,木板與物體間摩擦力_________不會)影響探究的結(jié)果。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在寬度為d的河中,水流速度為v2,船在靜水中速度為v1(且v1v2),方向可以選擇,現(xiàn)讓該船開始渡河,則該船(  )

A. 可能的最短渡河時(shí)間為

B. 可能的最短渡河位移為d

C. 只有當(dāng)船頭垂直河岸渡河時(shí),渡河時(shí)間才和水速無關(guān)

D. 不管船頭與河岸夾角是多少,渡河時(shí)間和水速均無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是

A. 特斯拉 B. 牛頓 C. 安培 D. 伏特

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同步練習(xí)冊答案