4．下列各物理量中，都屬于矢量的是（　�。�
A．位移，路程B．速率，平均速度C．平均速度，加速度D．線速度，平均速率

分析 矢量是既有大小又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小沒(méi)有方向的物理量．

解答 解：矢量是既有大小又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小沒(méi)有方向的物理量．則
A、位移是矢量，路程是標(biāo)量，故A錯(cuò)誤．
B、速率是速度的大小，是標(biāo)量，平均速度是矢量，故B錯(cuò)誤．
C、平均速度和加速度都是矢量，故C正確．
D、線速度是矢量，而平均速率是標(biāo)量，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理量的矢標(biāo)性，在高中物理中一定要注意對(duì)矢量的把握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，兩根足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌MN和PQ豎直放置，導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)=0.40m，上端接阻值R=0.3Ω的定值電阻，質(zhì)量為m=0.1kg，電阻為r=0.1Ω的導(dǎo)體棒ab水平橫跨在導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌接觸良好，整個(gè)裝置處于方向水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T導(dǎo)體棒ab由靜止開始在導(dǎo)軌上向下滑動(dòng)（g取10m/s2）
（1）簡(jiǎn)要說(shuō)明導(dǎo)體棒ab的運(yùn)動(dòng)過(guò)程；
（2）當(dāng)導(dǎo)體棒ab達(dá)到恒定速度時(shí)，求R兩端的電壓．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)用多用電表的歐姆擋的“×10Ω”擋測(cè)量一個(gè)電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小，如圖所示，為了準(zhǔn)確測(cè)定該電阻的阻值，正確的做法是（　�。�
A．應(yīng)把選擇開關(guān)換到“×100Ω”擋，重新進(jìn)行歐姆調(diào)零后再測(cè)量
B．應(yīng)把選擇開關(guān)換到“×100Ω”擋，不用再進(jìn)行歐姆調(diào)零就直接測(cè)量
C．應(yīng)把選擇開關(guān)換到“×1Ω”擋，重新進(jìn)行歐姆調(diào)零后再測(cè)量
D．應(yīng)把選擇開關(guān)換到“×1Ω”擋，不用再進(jìn)行歐姆調(diào)零就直接測(cè)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．物體在某1s內(nèi)的加速度為4m/s2，表示（　�。�
A．物體在這1s內(nèi)，末速度是初速度的4倍
B．物體在這ls末的速度一定是4m/s
C．物體在這1s內(nèi)速度的變化量一定是4m/s
D．物體在這ls內(nèi)速度的變化量不一定是4m/s，還要看初速度的情況而決定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，懸掛在天花板下重6N的小球，在均勻的水平風(fēng)力作用下偏離了豎直方向θ=30°角并保持靜止，請(qǐng)畫出小球的受力示意圖并求風(fēng)對(duì)小球的作用力和繩子的拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，三根繩子懸掛一個(gè)重為100N的物體，OA繩水平，OB繩與豎直方向夾角為θ=30°，求：OA、OB繩中的拉力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的描述，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．磁感線從磁體的N極出發(fā)，終止于S極
B．在磁場(chǎng)強(qiáng)的地方同一通電導(dǎo)體受的安培力可能比在磁場(chǎng)弱的地方受的安培力小
C．沿磁感應(yīng)線方向，磁場(chǎng)逐漸減弱
D．磁場(chǎng)的方向就是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受磁場(chǎng)作用力的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖甲所示，操場(chǎng)上有一質(zhì)量不計(jì)的足夠長(zhǎng)的豎直滑竿，滑竿上端固定，下端懸空，在竿的上端裝有一傳感器．可顯示竿的上端所受拉力的大�。粚W(xué)生手握滑竿，從竿的上端由靜止開始下滑．第5s末速度剛好為零，并用手緊握住滑竿懸空保持靜止不動(dòng)．以這個(gè)學(xué)生開始下滑時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)．傳感器顯示的拉力隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示．（g=10/m/s2 ）求：

（1）該學(xué)生的質(zhì)量；   
（2）該學(xué)生在下滑過(guò)程中的最大速度；
（3）1s-5s期間傳感器的示數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．以下情景中，加著重號(hào)的人或物體可看成質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究一列火車通過(guò)沱江大橋所需的時(shí)間
B．乒乓球比賽中，運(yùn)動(dòng)員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球
C．研究航天員翟志剛在太空出艙揮動(dòng)國(guó)旗的動(dòng)作
D．用北斗系統(tǒng)確定打擊海盜的“武漢”艦在大海中的位置

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