A. | 研究一列火車通過沱江大橋所需的時間 | |
B. | 乒乓球比賽中,運(yùn)動員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球 | |
C. | 研究航天員翟志剛在太空出艙揮動國旗的動作 | |
D. | 用北斗系統(tǒng)確定打擊海盜的“武漢”艦在大海中的位置 |
分析 把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的大小或形狀對研究的問題沒有影響,或者對研究問題的影響可以忽略時,物體就可以看作質(zhì)點(diǎn).
解答 解:A、研究火車通過長江大橋的時間,火車的長度不能忽略,不能把火車看成質(zhì)點(diǎn),故A錯誤;
B、乒乓球比賽中,運(yùn)動員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球不能視為質(zhì)點(diǎn),否則就沒有旋轉(zhuǎn)了,故B錯誤;
C、研究航天員翟志剛在太空出艙揮動國旗的動作時,航天員的大小和形狀不能忽略,不能把翟志剛看成質(zhì)點(diǎn),故C錯誤;
D、用GPS確定“武漢”艦在大海中的位置時,艦的大小和形狀可以忽略,可以把“武漢”艦看成質(zhì)點(diǎn),故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握物體能否看成質(zhì)點(diǎn)的條件,關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有體積很小的帶電體才可看做點(diǎn)電荷 | |
B. | 體積很大的帶電體一定不是點(diǎn)電荷 | |
C. | 當(dāng)兩個帶電體的形狀和大小對相互作用力的影響可忽略時,這兩個帶電體可看做點(diǎn)電荷 | |
D. | 任何帶電體,都可以看做是電荷全部集中于幾何中心的點(diǎn)電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有規(guī)則形狀的物體重心一定在幾何中心處 | |
B. | 物體受滑動摩擦力一定運(yùn)動 | |
C. | 只要物體發(fā)生形變一定產(chǎn)生彈力 | |
D. | 靜摩擦力的方向一定與物體相對運(yùn)動趨勢方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,楞次總結(jié)出判定感應(yīng)電流方向的方法 | |
B. | 庫侖定律公式F=K$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$中的常數(shù)K是由卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)測得的 | |
C. | 安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)并提出用安培定則判斷電流產(chǎn)生的磁場方向 | |
D. | 法拉第提出電場的觀點(diǎn)并引入電場線描述電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B速度相同,加速度aA=aB | B. | A、B速度相同,加速度aA>aB | ||
C. | A、B速度相同,加速度aA<aB | D. | A、B加速度相同,速度vA>vB |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊A一定受兩個力的作用 | |
B. | 木塊A一定受三個力的作用 | |
C. | 木塊A一定受四個力的作用 | |
D. | 木塊A可能受三個力也可能受四個力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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