6.如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為半圓的柱形物體A,A與豎直擋板之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)擋板加一向右的力F,使擋板緩慢向右移動(dòng),B緩慢上移而A仍保持靜止.設(shè)地面對(duì)A的摩擦力為F1,B對(duì)A的作用力為F2,地面對(duì)A的支持力為F3.在此過程中( 。
A.F1緩慢減小,F(xiàn)3保持不變B.F1緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大
C.F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大D.F2緩慢增大,F(xiàn)3保持不變

分析 要求地面的支持力和摩擦力,應(yīng)以整體為研究對(duì)象,對(duì)整體進(jìn)行受力分析得到F3=(mA+mB)g和F=F1
要求F必須轉(zhuǎn)換研究對(duì)象,以B為研究對(duì)象并進(jìn)行受力分析可以得到F2cosθ=mBg和F=mBgtanθ從而求出答案.

解答 解:1、以整體為研究對(duì)象:
則在豎直方向有地面的支持力等于物體的重力,即F3=(mA+mB)g,故F3保持不變;
在水平方向有F=F1
2、以B為研究對(duì)象:
在豎直方向有:F2cosθ=mBg,故有F2=$\frac{{m}_{B}g}{cosθ}$,由于θ逐漸減小,故cosθ逐漸增大,所以F2逐漸減;
在水平方向有tanθ=$\frac{F}{{m}_{B}g}$,故F=mBgtanθ,由于θ逐漸減小,故tanθ逐漸減小,所以F逐漸減小,故F1逐漸減。
故A正確,BCD錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)求外界對(duì)系統(tǒng)的作用時(shí),用整體法,當(dāng)求各部分之間的相互作用時(shí)用隔離法.在使用的過程中要注意適時(shí)轉(zhuǎn)換研究對(duì)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.如圖,MN、PQ兩條平行的光滑金屬軌道與水平面成θ=30°角固定,M、P之間接可變電阻R,導(dǎo)軌所在空間存在垂直于軌道平面向上B=1T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),質(zhì)量為m的金屬桿ab垂直于MN、PQ放置在軌道上,其接入電路的電阻值為r.現(xiàn)從靜止釋放桿ab,桿最大速度vm與可變電阻R的關(guān)系如圖所示,已知軌距為L=1m,g=10m/s2,軌道足夠長且電阻不計(jì).求:
(1)當(dāng)R=0時(shí)最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的大小和電流方向;
(2)金屬桿的阻值r和質(zhì)量m;
(3)若R=2Ω時(shí),桿從靜止下滑2m達(dá)到最大速度,則此過程R產(chǎn)生熱量多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.一個(gè)質(zhì)量為m帶電量為q的小油滴以與水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)成60°角的方向進(jìn)入電場(chǎng),此后,小油滴沿著這個(gè)方向做直線運(yùn)動(dòng)直到離開電場(chǎng).重力加速度為g.
(1)問小油滴帶什么電?在勻強(qiáng)電場(chǎng)中做什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?
(2)求勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.圖中a、b、c、d分別表示4個(gè)元件的伏安特性曲線,e表示某電源路端電壓與電流的關(guān)系.該電源與哪個(gè)元件構(gòu)成回路輸出功率最大(  )
A.元件aB.元件bC.元件cD.元件d

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.人站在20m的平臺(tái)邊緣,以20m/s的初速度豎直上拋一石子,則拋出后石子通過距拋出點(diǎn)15m處的時(shí)間可能有(不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2)( 。
A.1sB.1.5sC.$\sqrt{7}$+2)sD.($\sqrt{7}$-2)s

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某同學(xué)利用重物自由下落來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,該同學(xué)組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不能接直流電
②重物離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)
(2)該同學(xué)更正上述問題后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了幾條點(diǎn)跡清晰的紙帶.利用紙帶驗(yàn)證機(jī)械能守恒時(shí),有以下兩種方案:
方案一,利用起始點(diǎn)和第n點(diǎn)計(jì)算;
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(3)該同學(xué)選擇了方案一并結(jié)合圖象法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析.他從紙帶上選取多個(gè)點(diǎn),測(cè)量從起始點(diǎn)到其余各點(diǎn)的下落高度h,并計(jì)算各點(diǎn)速度的平方v2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出$\frac{1}{2}$v2-h圖象,其中圖線的斜率表示重力加速度g.

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18.下列幾組物理量的單位,屬于國際單位制中基本單位的是( 。
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15.天花板固定一根繩子,繩下系一個(gè)小球,它們都處于靜止?fàn)顟B(tài),下列判斷正確的是( 。
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B.繩子形變后對(duì)小球施加拉力
C.小球?qū)K的拉力就是小球的重力
D.小球?qū)K的拉力就是繩對(duì)天花板的拉力.

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16.某物體沿一直線運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。 
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B.第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度方向相反
C.第3 s內(nèi)速度方向與加速度方向相反
D.第5 s內(nèi)速度方向與加速度方向相同

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