【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板置于光滑水平面上,一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端,滑塊與木板間滑動(dòng)摩擦力大小為f,用水平的恒定拉力F作用于滑塊.當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí),木板在地面上移動(dòng)的距離為x,下列結(jié)論中正確的是( 。
A.上述過(guò)程中,F(xiàn)做的功等于滑塊和木板動(dòng)能的增量
B.其他條件不變的情況下,M越大,x越小
C.其他條件不變的情況下,F(xiàn)越大,滑塊到達(dá)右端所用時(shí)間越長(zhǎng)
D.其他條件不變的情況下,f越大,滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多
【答案】B,D
【解析】解:
A.由功能關(guān)系可知拉力F做功除了增加兩物體動(dòng)能以外還有系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量,A不符合題意;
B.由于木板受到摩擦力不變,當(dāng)M越大時(shí)木板加速度小,而滑塊加速度不變,相對(duì)位移一樣,滑快在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)間短,所以木板運(yùn)動(dòng)的位移小,B符合題意;
C.滑塊和木板都是做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),在其他條件不變的情況下,木板的運(yùn)動(dòng)情況不變,滑塊和木板的相對(duì)位移還是L,滑塊的位移也沒(méi)有發(fā)生改變,所以拉力F越大滑塊的加速度越大,離開(kāi)木板時(shí)間就越短,C不符合題意;
D.系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量等于摩擦力和相對(duì)位移乘積,相對(duì)位移沒(méi)變,摩擦力越大,產(chǎn)生的熱量越多,D符合題意.
故答案為:BD.
本題重點(diǎn)考查了功能關(guān)系,對(duì)物理過(guò)程仔細(xì)分析是解題關(guān)鍵,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中除了F做功外,還有摩擦力做功,由功能關(guān)系即可判斷;根據(jù)牛頓第二定律可知,M越大,木板的加速度越小,而滑塊加速度不變,相對(duì)位移一樣,據(jù)此即可判斷;F越大,滑塊的加速度就越大,而木板的運(yùn)動(dòng)情況不變,滑塊和木板的相對(duì)位移還是L,滑塊的位移也沒(méi)有發(fā)生改變,所以時(shí)間越少;系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量等于摩擦力和相對(duì)位移乘積,所以當(dāng)相對(duì)位移不變時(shí),摩擦力越大,產(chǎn)生的熱量越多。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是描繪沙擺振動(dòng)圖象的實(shí)驗(yàn)裝置和木板上留下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.沙擺的運(yùn)動(dòng)可看作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).若用手向外拉木板的速度是0.20m/s,木板的長(zhǎng)度是0.60m,那么下列說(shuō)法中正確的是( )
A.該沙擺的周期為3s
B.該沙擺的頻率為1.5Hz
C.這次實(shí)驗(yàn)所用的沙擺的擺長(zhǎng)約為56cm
D.這次實(shí)驗(yàn)所用的沙擺的擺長(zhǎng)約為1.5m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動(dòng)木板一起向前滑動(dòng).已知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)滑塊在木板上滑動(dòng)過(guò)程中,長(zhǎng)木板受到的摩擦力大小f和方向;
(2)滑塊在木板上滑動(dòng)過(guò)程中,滑塊相對(duì)于地面的加速度大小a;
(3)滑塊與木板A達(dá)到的共同速度v.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在汽車(chē)中懸線上掛一小球。實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)小球做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),懸線將與豎直方向成某一固定角度。如圖所示,若在汽車(chē)底板上還有一個(gè)跟其相對(duì)靜止的物體M,則關(guān)于汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況和物體M的受力情況正確的是
A. 汽車(chē)一定向右做加速運(yùn)動(dòng)
B. 汽車(chē)一定向左做加速運(yùn)動(dòng)
C. M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用
D. M除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,物塊A、B的質(zhì)量分別是mA=4.0kg和mB=3.0kg.用輕彈簧栓接,放在光滑的水平地面上,物塊B右側(cè)與豎直墻相接觸.另有一物塊C從t=0時(shí)以一定速度向右運(yùn)動(dòng),在t=4s時(shí)與物塊A相碰,并立即與A粘在一起不再分開(kāi),物塊C的v﹣t圖象如圖乙所示.求:
①物塊C的質(zhì)量mC;
②墻壁對(duì)物塊B的彈力在4s到12s的時(shí)間內(nèi)對(duì)對(duì)B的沖量I的大小和方向;
③B離開(kāi)墻后的過(guò)程中彈簧具有的最大彈性勢(shì)能Ep .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈B上,現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力F分別推A和B,它們均靜止不動(dòng),重力加速度為g,則( )
A. A與B之間可能存在摩擦力
B. B與地面之間一定存在摩擦力
C. B對(duì)A的支持力一定小于mg
D. 地面對(duì)B的支持力的大小一定等于(M+m)g
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某時(shí)刻O(píng)處質(zhì)點(diǎn)沿y軸向下開(kāi)始簡(jiǎn)諧振動(dòng),形成沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,O處質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)后t=0.8s時(shí)的圖象如圖所示.P點(diǎn)是x軸上距坐標(biāo)原點(diǎn)96cm處的質(zhì)點(diǎn).則該波的波速是m/s;從O處質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)s,P處質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng);從P處質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng),再經(jīng)s,P處質(zhì)點(diǎn)第一次經(jīng)過(guò)波峰.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰壺比賽場(chǎng)地如圖,運(yùn)動(dòng)員在投擲線MN處放手讓冰壺滑出,為了使冰壺滑行的更遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員可用毛刷擦冰壺滑行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小到原來(lái)的一半,一次比賽中,甲隊(duì)要將乙隊(duì)停在營(yíng)壘(半徑為1.83m)中心O的冰壺A(可看作質(zhì)點(diǎn))擊出營(yíng)壘區(qū),甲隊(duì)將冰壺B(與A質(zhì)量相同)以某一初速度擲出后,若不擦冰,冰壺B與A發(fā)生正碰(無(wú)機(jī)械能損失)后,A將停在距O點(diǎn)1m處,冰壺B擲出后,通過(guò)下列擦冰方式不能將A擊出營(yíng)壘區(qū)的是( 。
A.在冰壺B滑行5m后,在其滑行前方擦冰1.7m
B.在冰壺B與A正碰后,立即緊貼A在其滑行前方擦冰1.7m
C.先在冰壺B前方擦冰1m,正碰后,再?gòu)木郞點(diǎn)1m處開(kāi)始在A前方擦冰0.7m
D.先在冰壺B前方擦冰0.8m.正碰后,再?gòu)木郞點(diǎn)1m處開(kāi)始在A前方擦冰0.9m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過(guò)輕繩和光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子在各處均平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦.若互換兩物塊位置,按圖乙放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 輕繩的拉力等于Mg
B. 輕繩的拉力等于mg
C. M運(yùn)動(dòng)加速度大小為(1﹣sinα)g
D. M運(yùn)動(dòng)加速度大小為
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