【題目】如圖所示是描繪沙擺振動(dòng)圖象的實(shí)驗(yàn)裝置和木板上留下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．沙擺的運(yùn)動(dòng)可看作簡諧運(yùn)動(dòng)．若用手向外拉木板的速度是0.20m/s，木板的長度是0.60m，那么下列說法中正確的是（ ）

A.該沙擺的周期為3s
B.該沙擺的頻率為1.5Hz
C.這次實(shí)驗(yàn)所用的沙擺的擺長約為56cm
D.這次實(shí)驗(yàn)所用的沙擺的擺長約為1.5m

【答案】C
【解析】解：AB、木板水平勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為：t= = s=3s

設(shè)沙擺的周期為T，由圖看出，2T=t，得：T=1.5s．頻率為 f= = = Hz，故AB錯(cuò)誤．

CD、由單擺的周期T=2π ，得沙擺的擺長 L= = ≈0.56m=56cm，故C正確，D錯(cuò)誤．

故選：C

【考點(diǎn)精析】利用簡諧運(yùn)動(dòng)和單擺對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知諧運(yùn)動(dòng)是一種變加速運(yùn)動(dòng)，在平衡位置時(shí)，速度最大，加速度為零;在最大位移處，速度為零，加速度最大；擺線的質(zhì)量不計(jì)且不可伸長，擺球的直徑比擺線的長度小得多，擺球可視為質(zhì)點(diǎn).單擺是一種理想化模型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)家通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的深入觀察和研究，獲得正確的科學(xué)認(rèn)知，推動(dòng)物理學(xué)的發(fā)展，下列說法符合事實(shí)的是（ ）
A.赫茲通過一系列實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論
B.查德威克用α離子轟擊 獲得反沖核 ，發(fā)現(xiàn)了中子
C.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射性現(xiàn)象，說明原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
D.盧瑟福通過對(duì)陰極射線的研究，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用甲、乙兩種單色光照射同一金屬做光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光電流與電壓的關(guān)系如圖所示．已知普朗克常量為h，被照射金屬的逸出功為W0 ， 遏止電壓為Uc，電子的電荷量為e，則下列說法正確的是（ ）

A.甲光的強(qiáng)度大于乙光的強(qiáng)度
B.甲光的頻率大于乙光的頻率
C.甲光照射時(shí)產(chǎn)生的光電子初動(dòng)能均為eUc
D.乙光的頻率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在粗糙程度相同的水平地面上，物塊在水平向右的力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖2所示，取g=10m/s2，由圖象可知:

A. 在2s～4s內(nèi)，力F=0

B. 在0～2s內(nèi)，力F逐漸變小

C. 物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．2

D. 0—6s內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的總位移為16m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示．

（1）若要使發(fā)生光電效應(yīng)的電子不能到達(dá)A極，則電源的a極應(yīng)為極（選填正、負(fù)）
（2）用頻率為v的普通光源照射k極，沒有發(fā)生光電效應(yīng)，用頻率大于ν的光照射k極，則立即發(fā)生了光電效應(yīng)；此實(shí)驗(yàn)說明發(fā)生光電效應(yīng)的條件是
（3）若kA加上反向電壓U，在kA之間就形成了使光電子減速的電場，逐漸增大U，光電流會(huì)逐漸減小；當(dāng)光電流恰好減小到零時(shí)，所加反向電壓U可能是下列的（其中W為逸出功，h為普朗克常量，e為電子電量）
A.
B.
C.U=2hν﹣W
D.
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小船在靜水中的速度為3m/s，要橫渡寬度為30米、流速為4m/s的河流，下列說法正確的是（　�。�

A. 此船能垂直到達(dá)河對(duì)岸 B. 此船不可能垂直到達(dá)河對(duì)岸 C. 此船對(duì)河岸的速度一定為5m/s D. 渡河的時(shí)間可能為15s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】目前，我市每個(gè)社區(qū)均已配備了公共體育健身器材，圖示器材為一秋千，用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點(diǎn)．由于長期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線所示，但兩懸掛點(diǎn)仍等高，座椅靜止時(shí)F表示所受合力的大小，F1表示單根輕繩對(duì)座椅拉力的大小，與傾斜前相比（ ）

A. F不變，F1變大B．F不變，F1變小 C．F變小，F1變小 D．F變大，F1變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣細(xì)桿傾斜固定放置，小球M套在桿上課沿桿滑動(dòng)，M通過絕緣輕質(zhì)彈簧與固定的小球N相連，桿和彈簧處于同一豎直面內(nèi)，現(xiàn)使M、N帶電荷量不同的異種電荷，將M從位置A由靜止釋放，M運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)彈簧與桿垂直且為原長，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度減為零，M在A、C兩點(diǎn)時(shí)彈簧長度相同，下列說法正確的是（　�。�

A.M從A點(diǎn)滑到C點(diǎn)的過程，M和彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
B.M從A點(diǎn)滑到C點(diǎn)的過程中，M的重力勢能減少量等于其克服摩擦力做的功
C.M從A點(diǎn)滑到B點(diǎn)的過程中，彈簧的彈力做正功，電場力做負(fù)功
D.M在A，C兩點(diǎn)的電勢能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M、長為L的木板置于光滑水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端，滑塊與木板間滑動(dòng)摩擦力大小為f，用水平的恒定拉力F作用于滑塊．當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí)，木板在地面上移動(dòng)的距離為x，下列結(jié)論中正確的是（　�。�

A.上述過程中，F(xiàn)做的功等于滑塊和木板動(dòng)能的增量
B.其他條件不變的情況下，M越大，x越小
C.其他條件不變的情況下，F(xiàn)越大，滑塊到達(dá)右端所用時(shí)間越長
D.其他條件不變的情況下，f越大，滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多

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